怎樣鼓勵高三厭學學生 如何鼓勵高三厭學學生
1、瞭解厭學原因,上面講的幾點原因,有來自家庭的、學校與教師的、還有自身的原因。首先,需要了解學生產生厭學情緒的原因,究竟是來自上面所説的哪一點,只有瞭解清楚問題,才能知道如何更好地解決問題。
2、提高學生的學習興趣,教師可以通過活躍課堂教學氛圍,營造輕鬆愉快的課堂氣氛,改變和調整教學方式與技巧,來培養學生對學習的興趣;可以通過將學生喜歡的、感興趣的東西與教學結合起來,來引導學生學習;更可將學生長處與學習相結合,充分發揮學生的優點,讓學生感覺到成就感和充實滿足感,會有助於學生學習積極性的提高。
3、建立良好的師生關係,老師要與學生建立良好的師生關係,這樣當學生出現問題的時候,會主動尋求老師的幫助。老師應營造輕鬆和諧的課堂氛圍,讓孩子對學習感興趣,並且積極發現孩子的優勢,幫助學生尋找正確的適合的學習方式。
4、減輕學生的學習壓力,不管是老師還是家長,對孩子的要求應該適可而止,不要給孩子太多的壓力。當學習成為一種壓力,學習的效果和意義都會大打折扣。讓孩子學得輕鬆,學得快樂,才能真正學到東西並樂於學習。
5、注重對學生的讚揚和鼓勵,語言的讚美會對學生的學習起到很大的鼓勵作用。被肯定會讓學生感覺到自尊心和自信心的滿足,這就激勵他更加努力學習,追求更大的進步。如果對學生過多的批評和指責,反而會讓學生情緒低落,學習時會更容易出錯。這是老師和家長都應該要注意的。
6、學校要完善對學生的教育和管理,作為學校,應該要不斷改進和調整對學生的管理和教育方式,讓學生能夠在一個平等、安全、温馨的環境中學習。重視教育方式的改革和創新,重在引導學習學習,培養學生對學習的興趣和積極性。
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