學生遲到老師該如何處理 學生遲到怎麼處理
1、首先要對學生遲到的原因進行調查分析。老師要學生提前5分鐘進入課堂,當有學生遲到後,老師對於遲到的學生不能一開始就粗暴對待,不問原因就用各種懲罰措施,這樣學生會叛逆抵抗,效果肯定不好。應該第一時間搞清楚學生遲到的原因,有的是家太遠,有的學生是身體不適,這些是可以很好解決的。如果是學生生活習慣不好,那就要從行為習慣上去改變學生了。
2、制定好班規,讓學生對到校時間有規範性。老師需要以身作責,自己每天提前10分鐘到教室裏,帶着學生早讀,還可以在新學期開學的第一天,制定好班規,讓學生牢記班級的管理制度,並在上面寫上自己名字。這樣如果學生違反班規,就應該甘願受到一定的處罰,而不會和班主任或者老師起衝突。
3、給學生制定目標和方向,展望未來的美好前景,激發學生的學習興趣。對於經常遲到的孩子,老師需要和孩子的家長進行聯繫和溝通,遲到的孩子多數是學習散漫的孩子,對學習沒有興趣自然不願意早點來學校。應該給學生制定目標和方向,展望未來的美好前景,多激發他們的學習興趣,讓他們愛上讀書,才能從根本上解決問題。
4、搞班級“一對一”活動,讓紀律模範學生幫助帶動遲到學生。讓表現好的學生,一起幫助老遲到的學生,班上肯定有學習勤奮、紀律保持良好的學生模範代表。可以在班級搞“一對一”活動,讓這些榜樣學生和遲到學生成為學習和生活上的好朋友,感染帶動經常遲到的學生遵守紀律。
5、用“補時間”的形式幫助遲到學生建立起時間概念。老師需要記錄學生遲到的時間,對於遲到的學生,放學後必須到老師辦公室接受教育和學習。一方面可以深入瞭解學生情況,增強師生感情。另一方面讓學生知道,時間是有限的,遲到耽誤的時間必須用放學後的時間補回來。
6、和經常遲到的學生的家長保持溝通聯繫,給出具體的指導意見。
7、當學生老遲到時,老師可約談孩子的家長一起討論,避免孩子遲到的問題。都説問題學生的養成是和他們的家庭是分不開的。很多家長教育失誤導致學生的習慣性遲到。老師應該學會和學生家長及時溝通,給家長具體的指導意見,拿出具體的解決辦法。這樣學校和家長聯手一起教育學生,往往效果更好。
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