幼兒園有趣的室內遊戲 適合幼兒園的室內遊戲
1、搖鈴鐺
遊戲目的:訓練幼兒聽聲音記數,初步培養幼兒的心算能力;發展幼兒的聽覺系統、記憶力及快速反應能力。
遊戲內容:在遊戲前準備鈴鐺一個。教師拍手引起幼兒注意,並問“我拍了幾下”引起幼兒遊戲興趣。教師説”好,你注意聽,拍完我要問拍幾下。”幼兒回答正確後教師説“我現在敲鈴”敲一回,問一回。然後讓幼兒敲鈴,並説出自己敲了幾下。
遊戲指導:鈴聲不宜過大,以免影響幼兒的聽覺系統。儘量讓幼兒敲鈴,邊敲邊説出敲了幾下,提高幼兒的遊戲興趣。
2、看誰數得對
遊戲目的:使幼兒真正理解1~4的真正涵義;訓練幼兒的聽覺能力、反應能力、培養幼兒學習數學的興趣。
遊戲內容:家長準備小貓、小狗、小羊卡片各一張(可自選)。家長先拿出小貓卡片説:你們是小貓,先叫幾下(幼兒會叫“喵、喵”)現在我們做遊戲。我説小貓叫一聲,你就叫“喵”,我説小貓叫2聲,你就叫“喵、喵”,依次説到4聲。做完遊戲後,家長和幼兒對換角色繼續下去。説完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法繼續遊戲,直到幼兒熟練掌握。
遊戲指導:遊戲時,幼兒叫聲不對,家長可以引導幼兒。不能直接叫所要的聲數。此遊戲可以多個小朋友一同進行。
3、看誰的記憶裏強
遊戲目的:訓練幼兒數數的能力,強化實物點數的能力;鍛鍊幼兒的記憶力及觀察能力和口頭表達能力。
遊戲內容:準備1個蘋果,2個皮球、3個梨、4個橘子;報紙若干張(其他幼兒熟悉物品皆可,家長可據情況引申)。家長將準備好的物品散亂的放在桌子上,讓幼兒向後轉,等家長用報紙把這些物品覆蓋起來佈置好之後,再請幼兒轉過身來坐好。遊戲時,家長對幼兒説“報紙下面覆蓋了許多樣小物品,把報紙掀開之後,很快的看幾分鐘,並要記住這許多物品的名稱和個數”説完後,就打開報紙,讓幼兒仔細觀察約3分鐘,然後用報紙遮蓋起來。最後讓幼兒把物品一件件的説出來,有幾個同類物品要説出同類物的總數。看是否説得多,説得對。
遊戲指導:家長佈置物品時,幼兒不許回頭窺看。物品的體積不要太大,以小物品為宜,而且是幼兒認識並能叫出名字的。觀看的物品根據幼兒的反應能力,可多可少,難度提高。比如:兩個蘋果、三個梨、三塊積木、四隻筆。可以請小朋友來家中一同玩遊戲。看誰説得多,看誰説得快。
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