孩子不閲讀怎麼辦 孩子不閲讀怎麼教
1、讓家庭成員都參加到讀書中來。平時,要讓孩子看看你們是如何讀書的。孩子喜歡把讀書的體會與他人分享,因此家長要對他們所讀的書有所瞭解。小孩子喜歡聽故事,並且很崇拜那些能把故事講得惟妙惟肖、活靈活現,並讓他們身臨其境的講故事者。許多小孩還喜歡大聲地朗讀書中的故事給父母、兄弟姐妹聽。可以帶你的孩子去看他們所讀的書拍成的電影或電視劇等。 專家提醒家長,孩子由不愛讀書到愛讀書的進展也許會很緩慢,但不要對不愛讀書的孩子喪失信心。熱愛讀書是家長給予孩子最大的教育財富,勝過讓他進私立學校受教育,給他買電腦,甚至勝過他在大學獲得學位。
2、營造良好的家庭閲讀環境和氛圍。要想讓孩子喜歡讀書,那麼父母也要具備良好的讀書習慣。如果你們在客廳裏呼啦呼啦打麻將,卻要求孩子去另一個房間去讀書,那叫扯淡。讀書是需要環境的,這個環境必須健康、乾淨、温暖和快樂,沒有一點壓力。閲讀的興趣需要培養,而環境的營造最為重要。試想,在晚飯後的一個特定的時間,全家人圍坐在擦拭一新的茶几(或者某一個合適的地方)前,關閉電視,播放一首孩子最愛聽的輕音樂(或者其他一首歌曲),爸爸拿着一本書,媽媽拿着一本書,孩子也拿着一本他自己非常喜歡的書,大家都沉浸在書的情節裏靜靜地閲讀,沒有人説話,只聽到刺啦刺啦的翻動書頁的聲音,那是一種什麼情景?在那樣的環境裏,不讀書都覺得有些不好意思。時間可長可短,30分鐘,45分鐘,60分鐘均可,關鍵是要形成習慣。請放心,多讀30分鐘書少寫30分鐘作業絕不會對孩子的成長產生不良影響。
3、讀什麼書要尊重孩子的意見。《義務教育語文課程標準》有這樣的意見:“培養學生廣泛的閲讀興趣,擴大閲讀面,增加閲讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本書。鼓勵學生自主選擇閲讀材料。”“少做題,多讀書;讀整篇的文章,讀整本的書”,是一種合乎人的認識邏輯的學習理念,一種語文教育的正確的價值取向,更是一種學生學習慘痛教訓的反思結果。讀什麼樣的書,讀多少書?語文課程標準有具體明確的書目和量的規定。但這是針對學生共性和依學段設計安排的,而對學生個體而言,是因時因地因人而異的。需要我們特別注意的一點是“鼓勵學生自主選擇閲讀材料”。也就是説,孩子喜歡讀什麼書就讀什麼書,不是家長和老師要求孩子讀什麼孩子就得讀什麼,其內涵體現了對孩子的尊重,也符合因材施教的教育規律。也請放心,新華書店裏的書一般説來,其核心價值都是積極向上的,都對薰陶昇華心智有着積極的作用。文學、歷史、科幻、軍事、傳記甚至武俠小説,都可以自由選擇,隨着閲讀量的增加自然會有面的擴大。
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