如何教育孩子引導六年級孩子 如何教育孩子引導六年級孩子
1、六年級的學生面臨國小畢業,要對國小階段的所學知識進行梳理,形成系統,鞏固加深。學業方面,要比其他年級的學生更加充實,緊張。因此,加強對學生的學習刻苦方面的思維品質教育非常重要。
2、六年級學生對世界的認識,有了自己的判斷和想法,有的學生出現叛逆,聽不進父母的教育。要幫助學生樹立正確的人生觀,價值觀,教育學生積極向上,明辨是非,做正確的事,做正直善良的人。
3、六年級的孩子,已經進入青春期,身體開始發育,心理也逐步褪去童心。對異性同學有朦朦朧朧的感覺,有的出現早戀現象。因此,要引導學生正確認識、處理男女同學之間的交往。引導學生,儘量把心思多放在學業方面,教育學生,自己以後的發展空間還非常遙遠,還負擔不起現在的責任,要放遠未來。
4、六年級學生,正是長身體的時候,要教育學生全面均衡攝取營養。養成正確的作息習慣,早睡早起,不熬夜。經常進行體育鍛煉,增強體質,為將來升入國中,打下良好的身體基礎。
5、六年級學生,已經有一定能力做一些力所能及的事情,要教育學生熱愛勞動,幫助父母做家務,多進行實踐活動,提高學生的動手能力,勞動技能,實踐調查能力。
6、鼓勵和支持。青春期的孩子,開始表現的更富有探索精神和主動意識,對於這個階段的孩子,父母應該多多鼓勵孩子,支持孩子合理的需求,讓孩子意識到,爸爸媽媽是我最堅強的後盾。
7、好習慣收益終身。孩子要上國中了,國小和國中是兩個不同階段,孩子的學習習慣要轉變。家長要讓孩子養成獨立自主的習慣,啥事都安排好,必要時做甩手掌櫃,生活中有意識地培養孩子獨立性。除了生活上的穿衣吃飯外,一些家務事可以讓他們力所能及地去完成。
8、身教重於言教。家長在家庭中要能樹立榜樣,學習上不一定都要能輔導孩子。家長平時忙於自己的工作,做事認真嚴謹,為人真誠,嚴守時間等等,這些看似微不足道,實際上對你的孩子起到潛移默化的影響。父母的品質如何,孩子會受他們影響,近朱者赤近墨者黑。
9、適當放手。讓孩子自己去體驗學習和生活,學會自我管理。對六年級孩子來説,時間的統籌安排非常重要,讓孩子制定自己的學習日時間計劃表和休息日時間計劃表,設立獎勵和懲罰(不一定是物質的),您可以作為“顧問”向孩子提供建議,也可以作為“監督者”幫助孩子按計劃行動。
10、家長要多與老師聯繫及時溝通,家長與教師的交流方式是多樣的,如面談、電話交談、寫信等,家長可以通過這些方式從老師那裏瞭解孩子在校的情況,也及時把孩子在家的表現如實反映給老師,從而針對孩子的優缺點共同協調配合及時的給與表揚或糾正,調整家庭教育的方式方法。
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