培养宝宝的方法 培养宝宝的方法有什么
1、多听
婴儿听觉发达,擅长用两耳辨别发自各个方向和不同人的声音,出生仅3~4天的新生儿就能分辨出自己母亲的呼唤声。因此,从新生儿开始,家长就可以为孩子创造一种咿呀学语的环境,多听大人讲话,听不同的`响声,听低婉优美的音乐。尤其是母亲,不论是哺乳还是给孩子洗澡或换衣服、尿布等,都要用亲切的声音对他讲述你所做的一切,融洽母子间的感情交流。另一方面,一句话、一个单词反复刺激大脑,孩子很快就能学会,若坚持训练可使孩子耳聪目明,口齿伶俐。
2、多看
婴儿从2个月开始,就能协调地将两眼注视物体片刻,并能追随其转动c3个月时,由于条件反射的多次强化,在看见母亲的脸时就有喜悦的神情,6个月时就能分辨颜色和认识物体。因此,从6个月起便可教孩子识物和区别颜色,1周岁左右教他认画。由画引出字,最好与形象的实物相结合,如看见小猫,认“猫”的图画,记“猫”字,这样,就将实物、图画、字联系起来,使孩子接受词的固定意义。积累多了,孩子就具备了识字能力,由具体到抽象,由实物到文字。在游戏中学会语言是要幼儿教育的钥匙,但要注意适量,要多次反复,每次不要超过15分钟。
3、多触摸
新生儿期触觉就很灵敏,如奶头放在嘴边就会吸吮,手掌、脚掌以及颜面的皮肤也较敏感。让小儿用手抚摸母体、触及实物以及冷热都会作出反应,如报以微笑、摆头、摇头或皱眉、丢弃等。10个月的要儿大脑发育已较成熟,在其触摸物体的同时教以名称,如匙、碗、床、门、五颜六色的纸片和积木,然后有意识地让他多摸多说。触觉接受的刺激越多;感受越灵敏,反应也就越快,小儿认识实物的能力就会不断加强,同时也促进了语言的发育。
4、多说
10个月的婴儿已有语言能力,说的训练是语言发展的重要一环。通过多听、多看和用手触摸,尽快丰富孩子的词汇,鼓励孩子多说话,能推动智力的发展。家长耍利用一切机会,选择优美准确的词汇与孩子多交谈,并注意语调的柔和、舒绥,鼓励小儿通过说话来表现自己。这样反复地教和练,孩子不仅能学到准确、流利的语言,而且掌握了表达能力。
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