關於六年級家長會英語老師發言稿 六年級關於家長會的國小英語老師優秀髮言稿
1、親愛的家長朋友們,你們好。
2、感謝您能來參加孩子的期中家長會,我是英語劉老師。今天我主要講三點:
3、班級學生狀況,我們班同學整體學習狀況良好,通過一二年級攀登英語的學習,我們班絕大多數同學都對英語產生了濃厚的學習興趣,升到三年級後學習外研版教材,很多同學覺得有些知識是學過的,就放鬆了警惕,沒有認真地投入到學習中去。之前的英語僅限於聽說,但現在不僅要會聽說,還要會認讀。也就是看到單詞或句子要認識,會讀並知道是什麼意思。三年級剛開始不久,我發現有很多同學還沒有認讀的意識。對話沒問題,但就是見到句子不會讀。另外,由於一二年級英語不作爲考試科目,有些學生認爲英語不重要。到了三年級,很多孩子還沒有轉變這個觀念,課上聽聽說說玩玩就過了,課後不積極主動也不認真完成作業,導致考試成績不理想。
4、兩次考試成績分析,第一次月考只考三個模塊,內容也相對簡單,很多都是一二年級學過的知識,我們班有十多名學生考了一百分,多數九十分以上,只有一個不及格。期會考試不僅增加了聽力,筆試容量也增大,最後的閱讀題難度較大,以致此次滿分人數寥寥無幾。翻閱試卷,錯誤率最高的是基礎知識題。
5、需要家長的配合,爲您的孩子制訂一份近期學習計劃,如每週,每月學到多少知識,每次考試達到多少分或進步多少。千萬不要打擊孩子,十句批評不抵一句鼓勵。
6、爲孩子創造一個良好的學習英語的環境,包括教輔書,習題書,點讀筆等。
7、家長不懂英語或工作繁忙沒關係,請家長每天抽出一定時間關心孩子:
8、督促孩子按時完成老師佈置的作業,包括:筆頭書寫、聽錄音、課文朗讀背誦等。我也會把每天的作業發到家長羣裏,方便家長及時瞭解。如果家長方便,在孩子作業上簽名,對孩子也是個很好的鼓勵方式。住校生,如果是朗讀背誦作業,我安排了小老師來督促。成績在80分以下的學生,我都安排了小老師幫助他,我也會抽查“一幫一”的效果。
9、學習外語要持之以恆,英語作爲第二語言,沒有母語接觸得多,所以必須堅持每天抽出10—20分鐘時間聽錄音,讀單詞課文。專家的建議讓孩子一邊聽一邊指着字朗讀,讓孩子儘量模仿錄音的語音語調,以養成良好的說英語的習慣。
10、教會孩子整理自己的書包。以免孩子會弄丟發的試卷,或是將作業落在家裏。
11、有空常與任課老師聯繫,瞭解孩子近況。我也會及時反饋孩子在校的表現情況。
12、總之,要學好英語並不是孩子每週到學校來學習幾節課,就可以一勞永逸,任何一種知識,尤其語言,必須通過反覆的練習,融入自己的血液,才能變成自己的東西,而一旦成爲自己的語言也就永遠不會忘記了。
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