注意陌生人安全教案 有關注意陌生人安全教案
小班安全活動教案:陌生人教案
1、活動目標:
知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。
瞭解和掌握一些和陌生人相處的方法。
培養幼兒獨立自主的性格特點。
考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。
加強幼兒的安全意識。
2、重難點分析:掌握一些和陌生人相處的方法。
3、活動準備:
有關的圖片四張。
請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,並設置表演情境。
玩具、果凍、巧克力。
4、活動過程:
導入部分
講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子裏玩,這時一個陌生人問他公園怎麼走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙。回到家裏,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:沙沙,你做得對!不過還有一些事情你要多加註意。沙沙連忙問媽媽:還有什麼事情應該注意的呢?
展開部分
集體討論:(1)媽媽爲什麼說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應該注意的事情?
出示圖片:
圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。
圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。
圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。
圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。
情境練習情境一:一個陌生的叔叔對一位小朋友說:小朋友你真可愛.我請你吃果凍。接着又拿出玩具給他玩。
集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應該怎樣對他說?
情境二:一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒說:我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧。教師提醒:(1)你認識她嗎?(2)如果你不認識她.能不能輕信她的話?(3)那你應該怎麼對這位阿姨說?
教師小結:對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。
選擇遊戲(每題分A、B兩個答案,幼兒站在認爲正確的答案那一邊)陌生人就是壞人嗎?
A. 陌生人就是壞人。B.陌生人不一定是壞人。
能不能跟陌生人走?
A.能去公園和遊樂場。B.不能去任何地方。
有個認識的阿姨想帶你出去玩。
A.可以和她去。B.必須先告訴爸爸媽媽。
有個不認識的叔叔給你東西吃:
A.巧克力、果凍不能吃,飲料可以喝。
B.什麼都不能吃。
下大雨時一個陌生人說用車送你回家。
A.先說謝謝再上車。B.不能上車。
陌生人問你的名字.家裏有誰.能不能告訴他?
A.只能告訴名字,不能告訴他家裏有誰。
B.什麼都不能告訴他。
結束活動提醒幼兒外出時不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信。
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