知情意行的順序是什麼 知情意行的順序是啥

1、知情意形是構成思想品德的四個基本要素。

2、知，即道德認識是人們對道德規範及其意義的理解和掌握，對是非善惡美醜的認識判斷和評價，以及在此基礎之上形成的道德辨識能力。是人們確定對客觀事物的主觀態度和行爲準則的內在依據。

3、情，即道德情感，是人們對社會思想道德和人們行爲的愛憎，好惡等情緒態度，是進行道德判斷時引發的一種內心體驗，對品德認識和品德行爲起着激勵和調節作用。

4、意即道德意志，是爲實現道德行爲所做的自覺努力，是人們通過智力權衡，解決思想道德生活中的內心矛盾與支配行爲的力量。

5、行，即道德行爲，是人們在行動上對他人、社會和自然所作出的行爲反應，是人內在的道德認識和情感的外部表現行爲，是衡量人們品德的重要標誌。知情意行之間的關係及其發展：德育過程的順序可以概括微提高道德認識、陶冶道德情感、鍛鍊道德意志和培養道德行爲。知情意行起個要素是相互作用的，知是基礎，行是關鍵。在德育過程中，具有多種開端，即不一定恪守知情意行的一般的培養順序而可以根據學生品德發展的具體情況，確定從哪開始。