與孩子說反話要講究方式方法 千萬不能太隨意
1、與孩子說“反話”要講究方式方法
2、很多家長在面對孩子的時候,尤其是在孩子犯錯誤的時候,喜歡說“反話”。專家提醒,“反話”如果利用得好,會有事半功倍的效果,但是如果使用不當,會造成孩子的叛逆,並且會影響他的是非觀,因此,與孩子說“反話”要講究方式方法。合理利用“反話”會起到意想不到的作用孩子在4—7歲的時候,進入了“競爭期”。這個時期的孩子,會希望自己在各個方面都是最優秀的,並且會伴隨着叛逆,因此家長如果合理利用“反話”,會起到意想不到的效果。
3、例如孩子寫作業慢了,家長可以說“你是班裏寫作業最慢的學生吧?”這個時候,競爭意識便會催促孩子提高寫作業的速度。
4、或者某天孩子不想去學校了,家長可以說“那就別去啦,反正今天不去我也省錢了。”這個時候,孩子叛逆的心情便會促使孩子上學,不讓家長“稱心”。說“反話”是通過競爭的環境,促使孩子做出正確的行爲。
5、說“反話”也需要注意孩子的年齡及性格這種“反話”的激進作用,並不是適用於每個孩子,要根據孩子特有的年齡段以及孩子不同的性格決定是否使用,以及使用的頻率。處在“競爭期”的孩子,家長的這種“反話”會對其產生影響。如果天生敏感的孩子,建議家長還是不要頻繁的使用這種方法。
6、在孩子的3—5歲,是自我意識和語言發展的關鍵期。在這個時期內,孩子們會喜歡錶現的特立獨行,與衆不同,並享受被人另眼看待的樂趣。
7、同時,他們也喜歡模仿成人的特殊的語言方式,如果家長頻繁的使用“反話”,會導致孩子認爲說話就是應該這樣說的,並且會按照說法方式做出相應的行爲,造成扭曲的是非觀。
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