教師教法和學法有哪些 教師教法和學法有什麼

1、教法有：講授法、談話法、討論法、演示法、練習法、實驗法等。學法有：自主學習法、探究學習法、合作學習法等。

2、教法又稱教學方法，教學方法是教師和學生爲了實現共同的教學目標，完成共同的教學任務，在教學過程中運用的方式與手段的總稱。

3、因爲教學過程中的兩個主體--教師和學生所發揮的作用是不同的，前者是主導，後者是主觀能動性。教師的主導作用決定了教法改革的重要性。教法採取注入式；而素質教育把學生看作教學的主體，教法採用啓發式。

4、教授法必須依據學習法，否則便會因缺乏針對性和可行性而不能有效地達到預期的目的。但由於教師在教學過程中處於主導地位，所以在教法與學法中，教法處於主導地位。教法與學法的互相轉化，必須具備一定的條件。如教法轉化爲學法，首先，教師要了解學生的學習效率、生活經驗、已有知識水平和學生把教法內化爲學法的能力等。