伯樂兒子相馬的故事是什麼 伯樂兒子相馬的故事介紹
1、伯樂相馬的故事
千里馬常有,而伯樂不常有,伯樂是善於辨認千里馬,有一天,他想把自己的兒子也培養成相馬的能手。於是他給了兒子一本《馬經》,要兒子按照《馬經》上畫的圖樣去尋找千里馬。
兒子找啊,找啊,他每遇到一匹馬,都拿《馬經》上的圖樣來仔細覈對,看看與書上畫的特徵是否相符。可是每次總有些細節對不上號。就這樣找了一年,還是沒找到一匹和書上畫的一模一樣的馬。他只好垂頭喪氣地回去告訴父親。伯樂勸他不要灰心,叫他出去接着找。
無奈,兒子又踏上了尋找千里馬的征程。上哪兒去找呢?他撫摸着《馬經》,嘆了口氣,不知道該怎麼辦纔好。兒子漫無目的地走啊走啊,心裏不停地問:“千里馬啊,你到底在哪裏呢?”正在發愁間,一隻大蛤蟆一邊“咕咕”地叫着,一邊一蹦一跳地過來了。兒子看了半天,心下忽然“咯噔”一下:“咦,這不就是……”他大喜過望,掉頭就往家跑。還沒邁進家門,兒子便大嚷起來:“我找到千里馬了!我找到千里馬了!”伯樂聽了,忙奔出來問:“快說說,你找到什麼樣的千里馬了?”
兒子上氣不接下氣地回答:“我見過許許多多的馬,只有這一匹和書上畫的最像了。它也是頭顱高高隆起,眼眶深陷,背脊縮着。只是有一樣——它的蹄子卻不像。”聽完了兒子的話,伯樂心裏明白了大半,他只得苦笑着說:“孩子啊,這匹‘馬’雖好,可是它蹦蹦跳跳的,人騎上去怎麼受得了呢?”話音剛落,兒子臉上的笑容頓時僵住了。
2、伯樂相馬說明的道理
學習不是靠教條主義,而是通過自己的實踐,伯樂善於識別千里馬,但是伯樂想把自己的兒子也培養成相馬的高手,但是兒子完全按照教條主義去尋找,而沒有通過自己的眼睛去發現,每次找的都不對,最後伯樂的一番話讓兒子明白了,看問題時需要思考,而不是看別人怎麼做的就怎麼做,別人做的不一定是對的。很多時候我們追尋的東西就在我們身邊,我們要學會觀察。
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