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奧地利生態學家康羅德洛倫茲提出什麼概念 康羅德洛倫茲提出關鍵期概念

奧地利生態學家康羅德洛倫茲提出什麼概念 康羅德洛倫茲提出關鍵期概念

1、奧地利生態學家康羅德洛倫茲提出關鍵期概念。說明教育者抓住關鍵期的有利時機,及時對受教育者進行適當的教育,能收到事半功倍的效果。

2、關鍵期這一概念最初是由奧地利生態學家康羅德·洛倫茲(1937)提出來的。他在對鳥類自然習性的觀察中,發現剛孵出的幼鳥,如小雞、小鵝等,會在出生後很短的一段時間內學會追逐自己的同類或非同類,過了這段時間便再也不能學會此類行爲或印刻自己的母親,而這段時間是很短的,故稱爲人類的關鍵期,又稱最佳期、敏感期、臨界期、轉折期。後來,心理學家將這類研究借用到兒童早期發展的研究中,提出了兒童心理髮展的關鍵期問題。如2~3歲是兒童口頭語言發展的關鍵期,4~5歲是兒童學習書面語言的關鍵期等。