怎麼引導孩子獨立作業好 如何引導孩子獨立作業好
1、逐步培養孩子獨立做作業的能力。獨立做作業的能力,是自主學習能力的一部分。家長要逐漸培養孩子獨立做作業的能力。如果有的孩子從一年級就陪,陪了好幾年,那家長也要想辦法,逐漸地培養他獨立做作業。例如,孩子做作業的時間爲1個小時:你在一個月之內,就陪孩子1個小時,下個月就陪他半個小時,第三個月降到開始讓他獨立地做作業。這樣慢慢放手,逐漸鍛鍊。如果你抱着孩子不能放鬆,一放鬆成績就會下降的心態,那你就只能死看死守了,結果到了國中、高中,就會導致孩子厭學。
2、不要看着孩子做作業。家長不要坐在孩子身邊,盯着孩子做作業,其實孩子並不希望你坐在他身邊,你坐在他的身邊反而會給他造成壓力,使本來會做的題忘得一乾二淨。而且你坐在人他身邊,看到他不會答題時,多半會急着把答案告訴他,這會使他養成獨立思考的壞毛病。在以後的日子裏,當他一碰到稍微難點的題目時,就會自己不動腦子坐在那裏大聲地叫:“媽媽,這道題我不會,你來教教我”。
3、增強孩子做作業的信心。家長要幫助孩子樹立自信心。孩子寫作業離不開家長,很大原因是對自己的能力缺乏自信,所以家長應經常鼓勵孩子,諸如“你能做好”、“我們相信你”等,樹立其自信心,鼓勵孩子獨立完成作業。
4、不要告訴孩子答案。孩子有不會的問題,會向家長尋求答案,但家長不要把答案直接告訴孩子,當孩子提問時,你應該說:“你說呢”、你想想看“再想想看”。如此一步步引導,而不要急於告訴現成答案。即使孩子經過思考後的回答不正確,不符合事實,那也要以讚賞的眼光,鼓勵的語言去欣賞孩子的思考之果。只有這樣,孩子的思維纔會活躍,才能享受到思考帶來的樂趣,才能更好垢獨立地完成作業。
5、教給孩子有計劃地完成作業。告訴孩子要把作業記全,或者專門記在一張紙上,回家後合理安排先做什麼作業,再做什麼作業,寫作業要專心,不能邊玩邊做,做完作業要自查等。
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