爲什麼遊戲促進了幼兒想象力的提高 幼兒園遊戲能促進幼兒想象力的提高嗎

1、幼兒園的學習形式主要是活動，尤其是遊戲活動。遊戲活動是教師根據幼兒的興趣和發展需要，設置一定的教育環境，讓幼兒在特定的環境中通過與材料、同伴、教師相互作用的活動得到全面發展。

2、因此教師必須提供有利於發展幼兒創造力和想象力的各種結構遊戲玩具，如：積木、積塑片、膠粒、插塑、橡皮泥、飲料瓶、毛絨玩具、各種紙箱、廢紙盒、剪刀、玉米皮等。

3、這些材料最大特點是孩子們不受任何約束，根據自己的想象進行構建活動，如：用積木、紙箱可搭建各式各樣的房子或構建自己心目中喜歡的汽車、飛機、輪船等，用橡皮泥可創造出形態各異的動物、人物等。

4、用飲料瓶、紙盒、剪刀等各種廢舊物品可粘貼各種花籃、紙娃娃、拉力車等，通過這些構建活動，孩子們的想象力和創造力都得到了很大的發展。