國中女生早戀怎麼辦 國中小孩早戀怎麼辦
1、摸清底細,區別對待,學生早戀情況比較複雜。有的是長期共同協作互生愛慕,雙雙墜入愛河;有的是表面看似親密,往來密切,狀似戀愛,其實只是普通的朋友關係;有的是一頭熱,屬單相思;有是則是表面往來甚少,關係一般,其實已戀愛多時,一直搞的都是地下活動;還有的甚至缺乏自控,已出現越軌行爲,還沒有人知道。這就要求教師在平時的工作中多多觀察,掌握準確的信息,摸清學生的底細,在處理問題時做到有數。以免節外生枝,增加不必要的麻煩。
2、切勿粗暴對待,對所謂早戀的粗暴干涉,使許多學生產生了一種緊張和恐怖情緒,好像男女同學不能正常交朋友。只要男女生接觸比較多,就不正常,就“走進早戀誤區”,老師家長的這種認識實際是把無知的孩子往那個“誤區”上推。成年人都認準“早戀”危害極大,使青少年分心,學習下降,其實所謂早戀的無形的巨大壓力是對青少年更大的危害。
3、正視男女交往問題,如果與異性交往是一件沒有壓力的自然的現象,那麼學生可以更好地學會與人的交往,包括與異性的交往;可以把對異性的好感變成學習的動力,最大限度地發揮自我;可以互相學習,優勢互補。這樣出來的孩子容易更好地適應現代社會。
4、引導正確交往方向,成人不應用成人的眼光看待他們,批評他們,因爲孩子交朋友多數並不是成人的談情說愛。倒不如在青春期階段,多教給他們必要的生理和性科學的知識,使孩子們一方面大大方方地與異性交往,一方面又增加理智的意識,學會自我感情的調節與控制。
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