家長如何培養孩子的獨立性 家長怎樣培養孩子的獨立性

1、允許孩子有自己的情感世界。尊重幼兒情感，對於孩子的“大驚小怪”，父母要給予充分的理解，不能嘲笑、呵斥孩子，不能對孩子的感情不屑一顧，要給予真誠的關注，與孩子之間保持一種平和的態度和寬鬆的氛圍，不能把成人意見和情緒強加給孩子，更不能對孩子進行“情緒污染”，用自己的不良情緒影響、壓抑幼兒，讓其情感圍着成人變化，而無法擁有自己獨立的情感世界。

2、珍惜孩子自我獨立意識。當孩子二三歲的時候，出現了最初的自我概念，開始出現“給我”“我要”“我會”“我自己來”等自我獨立意向。心理學家指出：當幼兒的獨立活動的要求得到某種滿足或受到成人支持時，他就表現出得意、高興，出現“自尊”“自豪”等最初的自我肯定的情感和態度，否則就出現否定的情感和態度。

3、父母無條件的愛。孩子的人格獨立和依戀安全成正比，與父母的愛息息相關。當孩子內在與父母的聯接越緊密，愛的濃度、純度和質量越高，依戀關係越安全，孩子的人格獨立性纔會越強。父母美其名曰爲了培養孩子的獨立性而過早和孩子分牀睡，很小就把孩子放在託兒所、幼兒園，讓孩子從小就寄宿，讓孩子在外地上學，殊不知，這對孩子來說是父母的拋棄，心裏就會缺乏安全感，面對外在環境會自卑，獨立的人格也無法建立。

4、提出任務，讓孩子獨立去完成。家長可以有目的、有計劃地交給孩子一些任務，讓他們獨自去完成。例如：讓他自己搭積木、粘貼一幅畫、修補自己的書、照顧小金魚等。在安全的環境下，讓孩子獨自購買小商品、取快遞等。如在活動中出現困難，要鼓勵他自己去克服，讓他感到“我能行”。孩子完成時，讚許他的成果。注意任務一定是他們力所能及的，要讓他經過努力能夠成功。

5、創造機會，感受挫折，培養孩子自我抉擇、解決問題的能力。多讓孩子接觸人，事物以及不同的環境。比如參加集體活動、爬山、旅行，在這些適應過程中出現矛盾衝突時，他會在不同的環境中做出不同的判斷。這時，家長不要立即去幫他們解決，而是鼓勵、支持和引導孩子，更不能打擊孩子的獨立願望或者包辦代替。當孩子體驗到成功和快樂會轉化成內在的信心和動力，從而促進他進一步做出努力，進而增強獨立意識，提高獨立能力。