國中物理電功率解題技巧 國中物理電功率公式如何運用

電功率的計算公式通常可以用以下四種形式表達：1.P=W/t；2.P=UI；3.P=I?R；4.P=U?/R。很多學生在考試時往往不知道選擇哪一條，因此需要對物理電功率知識有很深入的瞭解，才能在解決電功率的問題時讀懂已知條件，知道用什麼公式進行解答。

一、關於國中物理電功率公式如何運用

第一，定義公式：P=W/t。如果知道其中的兩個物理量，求第三個物理量，就可以推斷出另外兩個計算公式。在使用這三個計算公式時，同學們需要注意的是公式中彼此單位的對應關係。一般要注意的是千瓦時，千瓦和小時的對應。

第二，P=I×R。通常情況下有三種表示方法：

1.當題目中已經出現I和R的情況下計算P。

2.在出現了P和R的情況下求出I。

3.通過兩個電阻串聯比較實際功率。

第三，P=U/R。在實際考試中，經常出現三種運用的方法，已知U，R和P中的兩個，求第三個，還有求並聯功率和電阻之間的比值；以及求同一個用電器的額定功率和實際功率的比值。

二、在解題過程中對於電功率問題的解答步驟

第一，看題時，思路要清晰，知道電路與電路之間的連接關係，元件之間的並聯或串聯關係，哪些電路出現短路或斷路，哪些用電器如何正常工作，並在解題中明確表達出來。

第二，搞清楚電路彼此之間改變的原因是哪些因素造成的電路的開啓、閉合或是由於滑動變阻器的改變而發生變化。

第三，知道題目中關於電壓表，電流表是測哪一部分的電路的電流和電壓，避免因爲理解錯題意而導致題目計算出錯，考試失分。

第四，利用串聯電路和並聯電路的各自特點，抓住題目中的電路中的已知量和不變量，通過自己掌握的公式進行求解。這樣.才能讓學生在日常的物理解題和考試中避免不應該的失分，讓學生在平常時就掌握好物理解題技巧，打好他們的物理解題基礎。