8種方法讓孩子真正愛上學習 讓孩子真正愛上學習的8種方法
1、全家一起讀書
要想讓孩子從小就愛上閱讀,把讀書當作一種生活狀態,最關鍵的是要在家庭中營造讀書的氛圍。孩子人格的塑造以及行爲習慣的培養,都是在模仿認同與遊戲中完成的。他們的語言理解能力較差,模仿能力卻很強,閱讀興趣的培養往往很難通過說教達到目的,最好還是父母做好示範。父母愛讀書,每天都有一定的閱讀時間,孩子就會同讀書這種生活方式,久而久之自然會受到薰陶,也愛上讀書。
2、父母多給孩子讀書
在孩子建立閱讀習慣初期,父母陪讀可以很好地激發孩子讀書熱情。對孩子來說,父母的聲音和肢體接觸是最值得留戀的,父母不妨把這些元素融合到閱讀行爲中,在孩子有興致時把他攬到身邊,一起聲情並茂地品位書中的圖片和故事,這可以大大增強孩子閱讀的樂趣。
需要提醒的是,在孩子3歲前最好不要指讀,也就是指着文字一個字一個字的讀,那麼影響孩子的注意力,不妨等孩子開始對文字感興趣、喜歡問問題時再指讀。而且,父母或孩子情緒不好時最好不要讀書,也不要把讀書任務都交給“講故事機”,那樣會喪失很多寶貴的親子時光。
3、學會分享與交流
學會分享與交流書中的內容,能讓閱讀帶來的樂趣加倍。所以,不光要讓孩子讀書,還要多與孩子分享與交流書中的內容。分享的過程不僅能讓知識二次傳播,還是自我價值的體現,孩子在分享的同時可以獲得別的人認可,對讀書的熱情自然更加高漲。
孩子小的時候,父母可以與孩子一起讀他們喜歡的書,共同探討書中細節或評價主人公;當孩子長大一些,可以鼓勵他們多參加讀書會,學會與別人分享讀書的體會。
4、選擇孩子喜歡看的書
對於成人閱讀來說,面對浩瀚書海,“讀好書”很關鍵。但對孩子來說,建立閱讀興趣和培養閱讀習慣是第一位的。所以,在購買圖書時,最好選擇孩子喜歡看的書,不要按照父母的喜好給書分優劣。選擇繪本時,圖片要大,最好一頁一圖,而且圖片要形象生動,佈局清晰;故事要有邏輯性,情節簡單,語言富有節奏感。
此外,父母也不必太看重分齡書目,每個孩子都不一樣,發展階段也不一致,不必過分拘泥。
5、允許孩子“玩”書
孩子的閱讀興趣,往往是從愛上玩書開始的。很多孩子小的時候喜歡拍書、摔書,甚至撕書、咬書,但這恰恰是孩子愛上書的表現,因爲這個時期的孩子是通過口和手來探索興趣的事物的。
媽媽最好不要輕易制止,一定要寬容對待,以免破壞了孩子對書的興趣。如果擔心孩子撕壞了書太可惜,可以給他買一些不易破壞的布書之類的,或者換一些廣告紙、過期雜誌之類的讓孩子玩弄。
6、讀書時不要總考孩子
大部分孩子是在各種“考試”中長大的,就連還不要說話的寶寶,都總會被問“哪個是老虎?”“獅子在哪裏?”但在孩子讀書時,太過頻繁的“考試”可能會扼殺孩子對讀書的興趣。
親子閱讀不能目的性太強,讀書不是爲了考試,而是要讓孩子單純享受讀書和開闊眼界、學習知識的過程,那樣孩子才能真正愛上讀書。
7、多鼓勵和誇讚
每當孩子讀完一本書,不妨及時予以鼓勵和誇讚,比如,豎起大拇指讚美他讀得認真,用掌聲慶賀他又讀了一本好書,或稱他爲“小知識分子”等,這類正面反饋可以大大激發,鞏固幼小心靈的閱讀熱情。
8、尊重孩子獨特的閱讀方式
成人閱讀往往按部就班,孩子卻不然,由於他們的接受能力和理解能力較差,注意力不穩定,所以常常會出現反覆閱讀同一本書或同一個頁面、嘩啦嘩啦地快速翻書、拿着書倒着看等非常態的閱讀行爲。遇到這種情況,不少媽媽會趕緊糾正,生怕孩子養成不好的閱讀習慣。
其實,孩子的這些行爲也是對閱讀興趣的獨特表達,父母應適當予以尊重,不要過度干涉,以免影響了孩子的閱讀熱情。
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