兒童如何學朗誦 可以從兒歌和故事會出發
1、給2-3歲的孩子閱讀的書,最好是朗朗上口,有節奏、有韻律感的兒歌和童謠,這樣能夠讓孩子感受到語言的美,從而對閱讀產生最初的興趣。等到孩子的年齡大一些後,就可以選擇與孩子的興趣、理解能力相適應的書籍,內容要有趣一些,才能更好地吸引孩子的注意力,讓孩子把閱讀視爲一種樂趣,並最終從聽家長讀過渡到自己能讀。
2、朗讀時爲了避免其他因素的干擾,最好選擇在孩子睡前,身心已經比較放鬆時,在安靜的環境中進行。當然也可以根據實際情況靈活調整,比如孩子對家長朗讀表現出興趣不大,家長也不要強迫他,可以把朗讀時間縮短一些,待孩子有興趣的時候再慢慢延長時間。
3、只有家長朗讀時聲情並茂、抑揚頓挫,才能充分吸引孩子的注意力。所以在朗讀時,家長注意不要乾巴巴地念語句,而要融入自己的情感,讓孩子受到感染。同時該加重語氣時就要加重語氣,該放慢速度時就放慢速度,爲了增強互動性,還可以不時停下朗讀,讓孩子猜猜下面的情節,或者針對故事情節給孩子提問題,這樣更能帶領孩子融入故事情節。
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