高三地理学习方法及复习技巧,为您的大学联考助一臂之力
1、抓住一轮复习,全面掌握基础知识
2、重视地图,将地理知识落实到地图上
3、关注时事热点、联系生活实际
4、学会用规范的地理语言表述
5、总结
方法/步骤
1抓住一轮复习,全面掌握基础知识 “能力为主导,知识为基础”是大学联考永恒的话题。 大学联考试题无论怎样变化,都是地理基础知识的不同演绎和迁移,即使是综合试题也是在基础之上的综合。如果基础知识不扎实,就很容易在考试过程中遇到障碍。一轮复习正是对基础知识进行全面盘点的阶段,因此,同学们一定要重视这个阶段的复习,力争做到“当天内容及时消化,每单元知识及时巩固”,力争吃透每个知识点。
2重视地图,将地理知识落实到地图上 地图是地理学科的第二语言,大学联考试题也往往以地图为切入点,近年来大学联考试题的采点甚至出现微观、局部地区,这就要求同学们有很强的读图能力和区域定位能力。因此,同学们平时应注重读图、填图、默图、甚至描图训练,只有把所有的知识都落实到地图上,才能切实提高解题能力。
3关注时事热点、联系生活实际 地理时事热点问题、生活中的地理问题都是地理学科非常关注的问题,也是历年大学联考命题的理想切入点。因此我们要时刻关注这些问题,分析生活中地理事物(现象)的形成原因、提出某些问题的解决措施、了解某些工程发展的最新进展、将某些时事与相关地理知识联系起来等。同学们平时应注意经常看报,学会发现时事中隐含的地理信息,不妨可以自编一些地理时事题与同学交流、互相考查提高。
4学会用规范的地理语言表述 地理大学联考说明中要求“进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述”。有的同学客观性试题做得相当不错,但进行文字表述时却常常不能到位,不是关键字抓不住,就是语言逻辑出现问题,使本该得到的分丢失。关键在于,平时就没有使用规范的地理语言进行记忆与表述。课本是我们学习规范地理语言的重要工具,从现在起,同学们应尽量使用课本语言进行表述和记忆,逐步形成良好的语言表述习惯。
5总结,整个高三阶段地理学习,一轮复习是关键,它好比是盖高楼大厦时的打基础,其重要性不言而喻。希望同学们掌握有效的学习方法,全面掌握地理基础知识,为后阶段的提高奠定坚实的基础。
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