簡述五四運動的過程 五四運動的意義

1、過程：（1）1919年5月4日，北京大學3000多名學生走上街頭舉行集會，事件演變愈發愈烈，導致“火燒趙家樓”事件。

（2）1919年6月4日，800餘名學生被逮捕，引發了又一次的大規模抗議。

（3）1919年6月5日，上海工人開始大規模罷工，以響應學生。

（4）1919年6月12日以後，工人相繼復工，學生停止罷課。

（5）1919年6月28日，中國代表沒有在和約上簽字。

2、結果：1919年6月28日，中國代表沒有在合約上簽字。五四運動最終取得勝利。

3、歷史意義：（1）五四運動是一場偉大的群眾愛國運動。它的鬥爭物件直指帝國主義和北洋軍閥政府，表現出的反帝反封建的徹底性是史五四運動上前所未有的。它充分發動了群眾，工、商、學聯合起來，農民也有部分參加了，實際上揭開了全民族進行徹底的反帝反封建鬥爭的序幕。

（2）五四運動是一場深刻的思想解放運動。它使中國人民進一步認識到帝國主義侵略的本質和軍閥統治的黑暗，同時進一步提高了中國人民反帝反封建的決心和覺悟；促進了全國人民對改造中國的問題的反思和探索，也促進了新思潮的蓬勃興起和馬克思主義的傳播。

（3）五四運動既揭開了新民主主義革命的序幕，又開創了中國新民主主義革命的開端。從此，無產階級登上了政治舞臺，民眾的力量得到了廣泛的發動等。