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點面結合的場面描寫 點面結合的場面描寫片段

經驗3.24W
點面結合的場面描寫 點面結合的場面描寫片段

1、大掃除開始了,全班同學熱情高漲,掃的掃,拖的拖,幹得不亦樂乎。小明尤其賣力,他是擦窗戶的,看他先用溼抹布擦一遍,再用廢報紙精加工,一會兒工夫,窗戶被他擦得乾乾淨淨,他看著潔淨的窗玻璃,很愜意的樣子。半節課工夫,教室裡窗明几淨,大家雖然汗流浹背,但都充滿勞動的快樂

2、運動會上人頭攢動,像一面迎風飄動的彩旗,像隨風逐波的麥浪。加油!加油!會場上傳出一聲高過一聲的加油聲,只見運動員咬著牙,臉憋得通紅,手緊握接力棒,眼睛緊盯著終點處的紅布條。糟糕,一名運動員手中的接力棒掉到了地上,他迅速轉身,將手飛似的掠過去,便握在手裡了。他繼續向前跑。樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去,急得直跺腳。終於冠軍衝向了紅線,全場一片歡呼,人們簇擁而上……瞧,樹上的小麻雀蹦得更歡樂!

3、盼望已久的運動會終於如期舉辦了,我興奮不已。穿上漂亮的校服早早得來到學校,等待著運動會的開始。伴隨著音樂的響起,運動會開始了。走上看臺,為我們班的體育健兒們吶喊助威,為他們加油鼓勁兒。最令人感動的是1500米運動員---孫鶴鬆。1500是一個多麼遙遠的距離,對於女生來說是一個多麼嚴峻的考驗。為了我們班的榮譽,孫鶴鬆第一個挺了出來,要求跑1500米。我十分驚訝,真是對她另眼相看,她真了不起。

4、轉眼間,一個多月過去了,比賽就要開始了。那天下午,我們化了妝,然後來到了操場上。體育老師來了。我們排成事先安排好的方陣,開始賽前的操練。因為以前練得不認真,還有些人不會,動作也做得不齊,亂七八糟;甚至還有的人沒來,這兒空一個那兒空一個。老師都快崩潰了。可是,誰讓我們以前沒有好好練呢?現在只有抓緊這賽前的時間,多練上幾遍了。