國中生背單詞小妙招 最適合國中生背單詞的3種方法
1、音、形、義結合法
背單詞將它的音、形、義結合起來,記憶牢固,速度也快。讀準它的音,看好它的形,明白它的義,尤其是一詞多義,記憶時要提高解析度。
如:orange是個兼類詞,作可數名詞意思是“桔子”;作形容詞意思是“桔色的”;作不可數名詞意思是“桔汁”。可讀音只有一個/orindJ/,詞形一樣。這樣有意識地去分辨記憶就容易多了。
2、構詞聯想記憶
利用同根詞(詞形轉換)聯想記憶,注意詞性。
英語單詞中有許多詞具有一詞多性的特點,如open既可作動詞用,又可作形容詞用。
另一些詞具有同一個詞根,如單詞care既具備名詞性質又具備動詞性質,它的同根詞有careful,carefully,careless, carelessly,對於這些詞,我們應重點記憶。
再如:north→northern,noise→noisy→noisily等。
利用合成詞聯想記憶,如學到moonlight這個詞就想到它是由moon和light這兩個詞合成的;classroom是由class與room合成的。
3、?對比聯想記憶:
同義詞:study/learn(學習),big/large/great(大的),look/see/watch(看),hear/listen(聽),good/fine/well/nice(好的), door/gate(門),like/love/enjoy(喜歡)等。
反義詞:big(大) →small(小),dear(昂貴) →cheap(便宜),hot(熱) →cold(冷),slow(慢) →quick/fast(快),thin(瘦)→(胖),in front of(在……前面) →behind(在……後面), south(南) →north(北)等。
同音詞:too(也) →two(二),for(為) →four(四),right(正確) →write(寫),by(乘) →buy(買),blue(藍色的) →blew(blow的過去式),sea(海洋) →see(看見),son(兒子) →sun(太陽), whether(是否)→weather(天氣)
詞形相近比較:want(想要)→wait(等待),read(讀)→ready(準備好的),wall(牆) →walk(走),quite(很)→quiet(安靜的),present(禮物)→parent(父母)等。
同時還可以聯想到一些義同形不同的詞。如:由cost聯想到pay,take和spend,並將這些意義相對、相同或讀音相同的詞的用法進行比較。
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