怎樣提高數學思維邏輯能力 如何增強數學邏輯思維能力
1、教會方法,發展學生思維的邏輯性:發展學生初步的邏輯思維能力,保證思維具有確定性,無矛盾性。必須嚴格遵守邏輯的基本規律,教學中要根據教材本身的邏輯性,對不同的內容選擇不同的教法,使學生不僅知其然,而且知其所以然。教會學生有條不紊、有根有據地說出思考的過程,解題的步驟,幫助學生掌握思維的方法,提高思維能力
2、講清概念,建立學生思維的整體性:抽象邏輯思維是指掌握概念並運用概念組成判斷,進行合乎邏輯推理的思維活動。語言是思維的外殼。愛因斯坦曾說過:“一個人智力的發展和形成概念的方法,在很大程度上取決於語言。”由於國小生語言區域狹窄,更缺乏數學語言,而他們的思維活動對語言具有較強的依賴性。因此,在教學中要重視概念教學,講清每個概念,每個算理。
3、加強訓練,培養學生思維的靈活性:為了發展學生準確迅速靈活的解題能力,在應用題教學中,應該重視自編題及一題多解的訓練。自編應用題不僅要考慮結構的合理性,以及數量關係的邏輯性和嚴密性,還要考慮到思維的靈活性,編題的過程實際上是培養學生初步邏輯思維的過程,一題多解的練習,既培養學生思維的靈活性與創造性,又激發學生學習的主動性和積極性。
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