二年級語文教學工作總結 二年級語文教學的工作總結怎麼寫
二年級語文教科書構建了一個開放的、富有活力的教材體系,倡導自主、合作、探究的學習方式,着眼於全面提高學生的語文素養和實踐能力,培養創新精神,促進學生的全面發展。教科書設計了8組教材內容,每組教材內容都包括一課識字、四-五篇課文,以及語文園地。各組教材相互聯繫,構成一個有機的整體。新教材形式多樣,語言生動,對學生有較強的吸引力。縱觀學習目標,整冊教材主要要求學生認識450個字,會寫350個詞語;培養閱讀興趣,在閱讀中主動積累詞語,培養寫話的興趣,能把看到的、想到的寫下來等。因此,根據低年級學生的年齡特點,在教學過程中注意以下幾點:
(1)、抓好重頭戲--字詞教學。字詞教學中,把字放到具體的語言環境中,讓學生理解字的意思,再大量地進行擴詞訓練,精心挑選,給每個生字組二到三個學生能夠理解的常用詞語,並且時常去抽查,利用教材幫助學生積累詞彙。對於那些難以記住的生字,就從字形特點,幫助學生巧妙地去記住它。
(2)、抓住文本,精雕細刻,提高學生的理解能力,想象能力,聽說能力。一貫堅持,教材所選用的文本,肯定有值得我們好好學習的地方。所以通常抓住文本,讓學生反覆進行誦讀,在誦讀中進行質疑、體會、領悟,在誦讀中,讓學生的思想情感得以發展,語文素養得以提高。我們二年級的學生,他們很幸運,每個教室都配有多媒體,因此利用課件,進行教學,大大提高了學生的學習興趣。經常找來一些與文本相適合的資料,進行適當的課外延伸,做好學生主動閱讀課外書的橋樑作用。
(3)、學生的作業量,儘可能做到精細而靈活。對學生的要求是;《課堂作業》和《生字抄寫本》,我們必須要一字不差認真做好(抄寫生字是抄寫一個空開一個),回家作業出了把課文讀熟以外,就是課外閱讀了,但是星期六和星期天,除了閱讀外,必須要聽寫30個比較容易錯的或比較難以記住的詞語。所以,孩子們學得輕鬆,學得比較快樂。
一學期下來,我們班的孩子們,他們在校學得不錯,課外書也看得比較多了。但是,新課程對於教師的要求很高,自己只有不斷地去學習,去鑽研,纔有能力托起明天的太陽。
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旱水稻怎麼種植
旱水稻是一種特殊的水稻種植方式,適用於沒有灌溉條件的區域。以下是旱水稻的種植方法:1.地塊準備:選擇土壤疏鬆、排水良好的田地進行種植。清除雜草和其他農作物殘渣。平整土地,使其表面光滑。2.播種:一般在春季播種。將稻種在水稻耕地中間線上,然後在兩側留出20-30...
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富蘭克林發明了什麼
本·富蘭克林是一位多才多藝的美國政治家、科學家和發明家。他以多種領域的成就而聞名,其中一些最著名的發明包括:1.避雷針:富蘭克林是第一位提出並實踐了使用避雷針來保護建築物免受雷擊的方法。這項發明極大地改善了建築物的安全性。2.玻璃琴:富蘭克林發明了一種...
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腺肌症最嚴重會怎樣
腺肌症最嚴重的情況可能會導致血小板減少症(即凝血功能障礙),這會增加出血的風險。此外,腺肌症也可能引發腎功能衰竭、呼吸困難、肝功能異常,以及其他嚴重的合併症。在極端的情況下,腺肌症可能導致患者生命威脅。因此,及時診斷和治療腺肌症非常重要,以避免病情惡化。...
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什麼花開得最旺盛最熱烈
牡丹花開得最旺盛最熱烈。牡丹花被譽爲花中之王,獨領風騷,其盛放時花朵飽滿豐盛,花瓣層次分明,色彩豔麗,給人一種熱烈奔放的美感。牡丹花在中國文化中也具有富貴、吉祥和美好的象徵意義。...