機器人編程和少兒編程學哪個好 瞭解兩者區別

其實關鍵還是看小孩自己的需求和興趣。

1、機器人編程

機器人編程課程的目的是讓學生學會組裝、搭建和編寫程序運行機器人。課程的內容由硬件知識和編程知識兩部分組成，硬件知識和編程知識同樣重要。硬件知識主要是物理學當中的簡單機械原理、電子電路和電機方面的知識。而編程是如何讓機器人按照既定的設計有效的運作起來。機器人學習的編程和搭建是一個系統，缺一不可，學習重點是機器人和程序的協調性。

但缺點是編程知識的學習範圍受限於選擇的機器人，畢竟學習編程在機器人編程課程中只是爲了讓所選擇的機器人運作起來而已。

2、少兒編程

相比側重於編程效果實現的機器人編程課程，少兒編程課程的目標是系統化地教授兒童編程知識。

如Scratch的學習可以啓蒙孩子的編程思維，培養孩子的編程學習興趣，幫助他們理解和掌握編程相關的基本概念，如事件、條件、循環等。

完成圖形化編程的學習後，少兒編程課程還會提供高級編程語言如Python和C++等的學習。而這些語言的學習涵蓋編程語言的邏輯、算法、語法和結構等方方面面，讓學生去探究計算機編程的本質。

簡而言之，如果小孩更喜歡動手操作，可以嘗試學習機器人編程課。

如果小孩平時對遊戲感興趣，喜歡打遊戲，愛探索愛思考，少兒編程課會更合適。

還有一種推薦方案是先讓小孩學習少兒編程課，系統地瞭解計算機編程，同時按需求去報學機器人編程課，這樣可以在學習硬件知識時應用已學的編程知識，一舉兩得。