語文有什麼學的 國小語文課主要學什麼？

1、識字與寫字

（1）喜歡學習漢字，有主動識字、寫字的願望。

（2）認識常用漢字1600個左右，其中800個左右會寫。

（3）掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規則用硬筆寫字，注意間架結構。初步感受漢字的形體美。

（4）努力養成良好的寫字習慣，寫字姿勢正確，書寫規範、端正、整潔。

（5）學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

（6）學習獨立識字。能借助漢語拼音認讀漢字，學會用音序檢字法和部首檢字法查字典。

2、閱讀

（1）喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。養成愛護圖書的習慣。

（2）學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。學習默讀。

（3）結合上下文和生活實際瞭解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。藉助讀物中的圖畫閱讀。

（4）閱讀淺近的童話、寓言、故事，嚮往美好的情境，關心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，並樂於與人交流。

（5）誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優美。

（6）認識課文中出現的常用標點符號。在閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。

（7）積累自己喜歡的成語和格言警句。背誦優秀詩文50篇(段)。課外閱讀總量不少於5萬字。

3、寫話

（1）對寫話有興趣，留心周圍事物，寫自己想說的話，寫想象中的事物。

（2）在寫話中樂於運用閱讀和生活中學到的詞語，學習清楚連貫地表達自己的意思。

（3）根據表達的需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。

4、口語交際

（1）學講普通話，逐步養成講普通話的習慣。

（2）能認真聽別人講話，努力瞭解講話的主要內容。

（3）聽故事、看音像作品，能複述大意和自己感興趣的情節。

（4）能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。

（5）與別人交談，態度自然大方，有禮貌。

（6）有表達的自信心。積極參加討論，敢於發表自己的意見。

5、綜合性學習

（1）對周圍事物有好奇心，能就感興趣的內容提出問題，結合課內外閱讀，共同討論。

（2）結合語文學習，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己的觀察所得。

（3）熱心參加校園、社區活動。結合活動，用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法。