二年級下冊數學教學計劃 需要提及到什麼
1、本班一共有39名學生,全是農村子女,家長對教育教學不夠支持。在升二年級時從上一個年級降下來5個差生,讀完一年級後轉來了3名差生在第一學期上課時基本都沒心向學,再加上一年級時一個差生都有,本班大多數學生學習環境比較差,種種原因,這對教師的教學工作帶來了巨大的壓力,只有向困難挑戰,努力工作吧。
2、指導思想,以“三個面向”爲指針,以唯物辯證法爲基礎的指導思想,以現代教學理論和心理學爲依據,正確處理需要與可能,適應數學學科特點與兒童特點,教與學,因材施教。
3、教學目標,理解數學問題的基本含義,學會用兩步計算的方法解決問題。體會除法運算的含義,能用乘法口訣求商。能認讀萬以內的數,正確計算萬以內的加法和減法,學會用除法解決問題,認識質量單位克與千克,瞭解統計的意義,會在圖形中找規律。
4、方法措施,學生易對具體、生動、鮮明的形象產生興趣,在教學中通過形象、生動的教學,培養學生的理解、記憶、應用能力。要充分利用新舊知識的聯繫遷移,全面教學與分層教學相結合。
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