學雷鋒手抄報簡單內容 關於雷鋒的故事的手抄報內容範文示例
1、《關於雷鋒的故事》——團結友愛:雷鋒經常把自己的藏書拿出來供大家學習,被人們稱爲“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。同班戰友小周父親得了重病,雷鋒知道後,以小周的名義給家裏寫了信又寄去10元錢 戰友小韓在夜裏的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發現後,把自己的帽子拆下來一針一針地爲小韓補好褲子,輕輕地蓋在他身上。 知道這個情況的喬安山說:“爲了給你補褲子,雷鋒半宿都沒三、睡!”
2、《關於雷鋒的故事》——特殊的星期天:一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛生連開了些藥。開藥回來後,見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工,原來是給本溪路國小蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車,雷鋒推起一輛就走,加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去採訪他,問他爲什麼來,叫什麼,哪個部隊的。他說:“我是爲社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接着幹活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事,工人們受到鼓舞,一個個都更賣力的幹起來,還與雷鋒比賽。於是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他幹完活還上車取了軍裝不留姓名就走了,其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝裏夾了一封他替王大力捎的信,爺爺當雷鋒是王大力,引起了一場誤會。
3、《關於雷鋒的故事》——孩子知心人:一九六零年十月以後,雷鋒先後擔任了撫順市建設街國小(即如今的雷鋒國小)和本溪路國小校外輔導員。 雷鋒平時工作.學習都很忙,他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師,同學談心,或進行其他輔導活動。他善於團結小朋友,啓發他們好好學習,天天向上。建設路國小六年級的小馬同學就是經過雷鋒的耐心教導,逐漸克服了愛玩、愛鬧的缺點,學習取得進步,並佩戴上了紅領巾。
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