應試教育的好處 可以體現出公平嗎

1、公平公正的教育模式。中國是世界人口第一的大國，各個地區的教學資源的水平和數量也參差不齊，貧困地區的教學資源落後而且稀少，發達地區卻擁有先進的教學資源。素質教育能滿足發達地區的公平競爭，選拔出優秀和有創造力的人才，但卻忽略了貧困地區的教育發展，其本質是比拼教學資源，是不公平的，最終結果只會是發達地區越來越發達，而貧困地區卻越來越貧困。應試教育雖存在弊端，但卻能爲中國各個地區提供一個公平公正的教育模式，讓貧困落後的地區也能有機會接受高等教育。

2、公平公正的競爭環境會考、大學聯考是中國現行的選拔不同知識水平的人蔘加高一級教育的方式。每年都有衆多的學生參加會考和大學聯考，不僅是學生競爭壓力大，對社會來說也是考驗。不實行考試製度就等於爲官員腐敗“走後門”埋下種子，全面考察學生的各個方面又費事費力。應試教育考試的好處是，無論報考者有多少，只要調整難度係數，即可以篩選出值得錄取的學生。這個過程不需要大量專家的參與，成本很低。