五大熱門行業發展趨勢 你是否爲行業人？

1、培訓機構門檻漸高

2、中小機構淪爲“非主流”

3、優秀講師成核心競爭力

4、引進國際先進理念

5、思科CEO約翰·錢伯斯曾預言

方法/步驟

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培訓機構門檻漸高 培訓業作爲一個新生行業在中國內地悄然興起，到今天已取得不錯的成績，但是問題仍然多多。行業准入門檻低，一個人就可以成立一家培訓機構，市場競爭不公平，利用關係尋找受訓客戶以及高定價、低折扣的現象在培訓行業中隨處可見。而受訓者對培訓的理解大都停留在空洞的大概念、活動導向、名師效應等階段，缺乏前瞻性的判斷，從而導致花了錢也沒有達到培訓想要的目的，這對於教育培訓業的未來發展都是致命的漏洞。2012年中國培訓師的專業化程度必然會越來越高，培訓師的職業將越來越是高知階層、資深管理人員從事的專業。而經過之前幾年優勝劣汰的過程，未來培訓師的入門門檻也將越來越高，原來那些只聽了幾門課，看了幾張碟就上來講課的“講手”類講師，如果不做內功的提升，將被淘汰出局。將來活躍在培訓講臺的，將是那些內功深厚、外呈豐富的專業化講師。同時，未來培訓課程也將越來越精細化，同一個課程將分爲高低不同的級別。

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中小機構淪爲“非主流”隨着需求的不斷壯大，資本的不斷積累與介入，教育培訓業正不斷向縱深方向發展，單槍匹馬的培訓師只能“取一瓢飲”，而最終會因勢單力薄而成爲“非主流”。而品牌教育培訓機構因整合行業或地域上的需求，靠着引入或積累的資本，或將產品向縱深方向發展，形成一個更爲強大、羽翼豐滿的培訓機構。當機構能將零散的需求打包成一個完整的需求時，當機構能將客戶的各方面需求一站式滿足時，當機構的勢力強大到形成知名品牌時，機構就成爲更加強勢的“經紀平臺”。而中小機構最終也會成爲“非主流”。他們靠的是“專業”或“特長”，在一條相對狹窄的通道里行走，往往享有行業美譽度而在更大範圍內知名度欠佳。它的命運或許會因爲模式的創新或資本的介入而走向集團化，也有可能因爲專家團隊分裂而消亡。

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優秀講師成核心競爭力培訓講師大致分爲兩種：理論型和實戰型。這幾年，很多理論型的培訓專家都被一些連理論都不懂的培訓中介機構炒得風生水起，這也是培訓行業一直遭人詬病的主要原因。而一些真正有實力的實戰型專家們卻因爲專注於現場的管理實踐而被市場忽略。培訓是一個不斷往外掏的技術活，它需要的是深厚的職業沉澱而不只是誇誇其談的概念式炒作。需要的是成功者的實戰經驗分享和指導，所以，在經過多年的沉澱、梳理和學習提升之後，那些來自於一線、出身於職場的經理人、管理諮詢師們必將在2012走向培訓市場的前臺，並逐步取代理論型專家而成爲管理培訓市場的主流。此外，優秀的培訓師，不僅要在個人修煉、課程研發方面不斷下深功夫，在課件PPT設計、課程環節編排上也要多加研究，充分了解成年人學習的特點，適度有效地運用多種互動形式，讓學員在輕鬆愉快的情緒下，產生深刻的思考、頓悟，產生改變行爲的強烈意願，拿到方法並創新使用。在講課風格上，優秀的講師也將擺脫“個人秀”、表演式，進入啓發式、教練式，以支持者的心態做學員進步的助推器、催化劑。這也將成爲各培訓機構的主要競爭力之一。

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引進國際先進理念要想把管理培訓的本土化做到位，必須先整合好國際和國內兩種資源，在業內建立起不同形式的戰略聯盟，共謀管理培訓發展新路。而借鑑國際培訓經驗，以較高的國際視野制定符合本土文化的管理培訓教案也是一個策略。據專家分析，由於西方管理培訓已經成爲一種成熟產業，具有一整套規範的操作方法，可以用風雨欲來形容全球經濟競爭的趨勢，受訓客戶將直接決定培訓業的未來，因此，管理培訓應立足於國際視野，在吸納國外先進理念的同時開發中國市場真正需要的體系化、專業化培訓課程。

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思科CEO約翰·錢伯斯曾預言：“未來的培訓很明顯是屬於互聯網培訓的。因爲互聯網培訓可以降低培訓成本，實現全員培訓，讓員工培訓隨時隨地進行，其投資還可收到較高回報率。”而現在，互聯網培訓已經可以進行互動培訓，一臺可以上網的電腦便可登錄網上進行學習，完全不受地域限制。