如何教育孩子要節約 怎樣教育孩子要節約

1、談話誘導，心靈啓迪：家長要對孩子在不同年齡階段的心理特點、心理髮展水平進行充分了解，結合孩子的知識和經驗，從孩子的身邊入手，在平易近人的談話中擺事實、講道理，引導孩子自我教育，提高孩子的道德認識，培養孩子勤儉節約的好習慣。如發現孩子亂扔剩餘的饅頭、麪包等浪費現象時，家長就要心平氣和地跟他們談話，讓他們瞭解農民春耕秋收的辛勤勞動過程，誘導孩子道德認知，改正浪費糧食的不良行爲。

2、家長要以身作則：家長是孩子的一面鏡子，也是孩子的第一任老師，教孩子做個懂得節儉的人，需要家長從自身做起，改變自己的生活和教育習慣，倡導合理消費，爲孩子做好榜樣。如果家長在生活中大手大腳、鋪張浪費，讓孩子學會勤儉節約是不可能的事情。因此，家長要從生活中的點滴小事入手，處處爲孩子做好勤儉節約的典範。

3、學校的宣傳：孩子很有童心，喜歡動畫片，如果老師要是講道理可能孩子會記不住，聽不懂。所以，學校應該做出一個像動畫片一樣的宣傳片，這樣孩子纔會有興趣看，纔可以記住勤儉節約這個好習慣，並且他們會模仿動畫片裏的做法，那樣勤儉節約的好習慣也就成爲了自然。

4、培養孩子的理財意識：很多孩子在春節時都會收到一定數量的“壓歲錢”，所以培養孩子的理財意識可以從“壓歲錢”開始，讓孩子樹立正確的金錢觀念，用好“壓歲錢”。如果“壓歲錢”的數量過多，還是放在家長那裏保管比較好，留一小部分給孩子自己來支配，購買平時所需的學習用品等，而不是想買什麼就買什麼。家長將“壓歲錢”全數收繳兼全權代管的做法並不可取。如果把孩子的壓歲錢全部收繳，容易讓孩子產生一種不被信任的感覺，從而產生逆反心理，在無形中打擊了他們自我理財的積極性。要讓孩子參與到“壓歲錢”的管理規劃中，使其體驗財富積累與合理花費的過程，這樣不僅可以培養孩子的自理能力，還能培育他們的理財意識。