14歲小孩叛逆期如何教育 家長該怎麼幫助孩子度過叛逆期
孩子進入青春叛逆期並不完全是一件壞事,叛逆對於孩子成長也有積極一面,家長不要需過於着急。只要家長能正確的的引導孩子,爲孩子的成長助力,就能讓孩子迴歸正常的軌道。
孩子在進入國中後,獨立意識會越來越強,而現實是一方面他們想擺脫父母,自己獨立,而另一方面又必須依賴家庭,因此逐漸進入叛逆期。逆反期的孩子,儘管自我意識發展了,但自我控制能力還差,常會無意識地違反紀律。
叛逆是一個好的開始,但好的開始並不意味着好的結束。叛逆對孩子的發展有利,不意味着家長可以對孩子的叛逆放任自流。只有家長處理得當,孩子才能順利度過青春叛逆期,才能在叛逆中成長。面對青春期叛逆的孩子,家長應該學會一些應對方式,抓住這三個關鍵:肯定孩子、調整家教方式和對症下藥。
一、肯定叛逆是孩子成長的表現
孩子處於叛逆期,要承認叛逆是孩子生理成熟、認知能力提高、自我同一性發展的結果,是他們成長的表現,是一件好事情,至少是好的開始。家長不要盲目否定孩子,要對孩子勇於自我探索的表現要加以肯定。能得到父母的認可,孩子可能就不會那麼叛逆了,最起碼叛逆的程度不會更深。
二、及時調整教養角色和教養方式
叛逆意味着孩子長大了,家長需要及時調整自己的教養角色,應該從起主導作用的教育者轉變成陪伴孩子成長的陪伴者。陪伴,就意味着以孩子爲主,父母處於非主導地位;就意味着一種無言的支持和認同,意味着一種平等的朋友關係。
青春期的孩子出現叛逆問題,既提醒家長要及時轉變教養角色,也提示家長前期家庭教育的失誤所在,是家長改變教養方式的重要契機。
三、要了解孩子的叛逆類型,對症下藥
對待不同類型的叛逆行爲,父母可以採用不同的應對方式。青春期孩子的叛逆行爲,主要有三種類型:
暴躁型,對父母、老師的要求劇烈反抗,經常跟父母吵架或發脾氣,和父母冷戰。對暴躁型叛逆的孩子,不要硬碰硬;
沉默型,不願跟大人溝通,對事情漠不關心,對父母的話沒有反應,不喜歡跟老師接觸。對待沉默型叛逆的孩子,需要耐心等待,找到方式慢慢溝通;
陽奉陰違型,當着大人的面贊成大人的要求,但是自己的行爲表現卻相反,父母說什麼都表面答應,但是依舊我行我素。對待陽奉陰違型叛逆的孩子,要讓孩子感受到真誠。
叛逆的背後是孩子特定階段的發展特點和個體不同的內心需求,希望青春期孩子的家長都做一個有心的家長,多去觀察孩子的特點、瞭解孩子的需求。
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