小兒數學練習方法 小兒數學練習方法簡述
小兒數學練習方法如下。
1、最好從口誦式開始,從1數到10。由於孩子對數字所包含的意義並不理解,故必須運用實物和發揮語言的作用,藉助棋子、鈕釦、積木、算盤或掰手指頭,讓孩子跟大人用手指着實物,挨個地數。數到最後一個數時,聲音要大,並以量詞說出實物總數,使小兒眼、耳、口、手互相配合,增加記憶。
2、教孩子認識“許多”概念,或比較兩個數的“多”、“少”和“一樣多”時,可以拿出棋子、鈕釦、玻璃球、積木等東西,或讓孩子到室外數數樹木、樓房、汽車和人,引導孩子注意這些量的概念和關係,通過大量練習和多次感受,孩子會逐漸理解數的概念。
3、幼童初期的數學教育,應採取玩中有學,學中有玩的方法,爲孩子形成數的概念,打下堅實的基礎。
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