怎麼引導孩子自主寫作業 如何引導孩子自主寫作業
1、讓孩子做主。要讓孩子明白作業是他自己的事情,誰的事情誰就有權力做主,比如什麼時候開始寫,先寫什麼後寫什麼,寫多長時間休息一會兒,凡是跟作業相關的事情都要讓孩子做主。有些家長會擔心管着罵着還不寫呢,讓孩子做主他還不得放飛自我啊。剛開始培養孩子獨立自主寫作業的習慣時,肯定要耐心引導,一旦孩子養成了好習慣,家長們就可以解放放飛自我了。怎麼做呢?在放學路上或是吃完晚飯後,跟孩子一起商量做安排。一定要讓孩子充分的參與,引導孩子說出今天的作業都有哪些,問問他想先做哪一個科目,想做多久休息一次等等。研究表明,讓孩子自己安排自己的作業時,他就更能主動投入的寫作業了,因爲這給了孩子做主的感覺,自主感可以激發內驅力。
2、善用定時器。定時器可以幫助孩子更好的分配時間,把寫作業與休息有節奏的穿插進行。孩子對時間還沒有很好的感知,本來定的是寫30分鐘休息5分鐘,結果還沒到20分鐘孩子就累了,這時有個定時器在,孩子能及時看到還剩多少時間,他心裏就有數了再堅持一會兒就到時間了,這也鍛鍊了孩子的毅力和延遲滿足能力。定時器也可以換成時間沙漏,比如藍色沙漏是30分鐘作業時間,黃色沙漏是5分鐘休息時間,這樣孩子做作業就能很有節奏的進行了,也增加了趣味性。
3、給孩子支持。一是孩子寫累了,休息的時候可以喝一杯牛奶、吃點水果補充點兒能量,二是提前跟孩子說遇到了困難可以隨時求助爸爸媽媽。所以,父母根本不需要一直盯着管着,作業是孩子自己的事情,把責任和權利都交給孩子,讓他獨立自主的完成,但需要支持時可以隨時得到幫助。這樣孩子就會很有被支持感,就能更好的寫作業了。
4、巧設娛樂點。把做作業和娛樂活動有機結合起來,和孩子一起安排寫作業時,可以跟孩子定一個寫完後的娛樂活動,比如一起去附近公園玩,在家玩會兒遊戲、看會兒動畫片或是和其他小朋友出去玩輪滑、打球之類的同伴活動。這樣孩子就有一個盼頭,也是寫完作業後的一種及時獎勵,孩子寫作業就能更加的投入和高效。
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