如何激勵九年級學生的積極性 家長如何怎樣鼓勵九年級的孩子
1、做孩子朋友,做孩子的傾聽者。九年級年級的孩子正是處於青春期的中期,“叛逆現象”在這個階段表現的尤爲明顯。處於青春期的九年級孩子面對着來自多方面的壓力:同學間的激烈競爭、升學的巨大壓力和家長老師對自己的期望。不管是什麼學習成績的孩子來說,他們都是第一次面臨人生的選擇,並要付出第一次如此努力的付出。他們都會對自身的學習能力、學習方法、學習成績和成長髮展等產生疑問。他們會思考一些東西,但是卻往往不成熟,看待問題較極端,尤其是當自己認爲努力了,但又沒有看到進步,就往往在行爲上表現出非常的煩躁。
2、不要給孩子消極的期望。當一個家長要求孩子第二天早晨自己收拾書包時,應該說:“我相信你能做到這一點。”而不是說:“你能做好嗎?”後一種表示會使孩子自己也懷疑自己是否有完成這個任務的能力,在具體做的時候就不是努力去做,而是容易氣餒,半途而廢,招致失敗。
3、給孩子一個積極的態度,而不是代替干預。我們經常可以看到家長對正在做事情的孩子挑三揀四,嫌孩子幹得不好,最後乾脆自己動手,不讓孩子插手了。這樣做的結果,會使孩子越來越懶。家長代辦多,會養成孩子好吃懶做,依賴性強,動手能力差,責任感差等諸多問題。
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