家庭教育方式分哪幾種 家庭教育方式的簡介
1、一般來講家庭教育的方式分為以下型別:專制型(支配型)、溺愛型(順從型)、保護型(限制型)、自流型(放任型)、不協調型、虐待型、民主型(教導型)等。
2、專制型(支配型)。採用嚴厲、高壓、強迫命令式的教育,只從父母主觀意志出發,不考慮孩子的心理願望,經常打罵、體罰、使子女容易發展為順從、懦弱、缺乏自信自尊、孤獨、或是另一極端,強烈反抗、冷酷、殘暴。這樣培養的孩子學習被動,智力低下,成績很差。
3、溺愛型(順從型)。多見於獨生子女家庭。一切順從溺愛,百依百順。子女常表現為任性、自私、驕傲、情緒不穩定、無責任感。這樣的孩子往往在社會上到處碰壁。
4、保護型(限制型)。過分限制孩子的活動,一切勞動由家長包辦代替,一心讀書,閉門不出。子女性格表現盲從、脆弱、依賴性很強,獨立性差,缺乏創造性和想象力,社會適應能力差。
5、自流型(放任型)。父母只顧自己的工作學習,孩子從小缺乏教育和關心,放任自流,性格內向,孤僻,對人冷淡,情緒消沉,興趣狹窄,缺乏理想和追求。
6、不協調型。即教育態度缺乏一致性,連續性,隨心所欲,以家長的情緒為轉移,教育方式多變。家庭內部缺乏穩定感,孩子情緒不穩定,容易恐懼、焦慮、急躁、多疑、自卑,容易發展不良行為和心理變態。
7、虐待型。見於少數特殊家庭。對孩子視為仇敵,打罵虐待,孩子膽小、脆弱,自卑、心理缺陷和心理障礙發展率很高。
8、民主型(教導型)。是最理想的教養方式。家長常常有較好的心理品質和文化修養。對子女長期耐心教導,以身作則,啟發說理,督促檢查。這種家長教育出的子女常常具有很好的心理品質,健全的人格,獨立性和創造性,社會適應良好。個體化和社會化協調平衡發展,易獨立成才。
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