國中歷史教學設計內容 國中歷史教學分享

1、教學目標分析：知識目標：

（1）瞭解新文化運動興起的背景、新文化運動中的主要代表人物及其論著。

（2）掌握新文化運動興起的標誌、新文化運動的基本內容及其歷史意義。

2、能力目標：

（1）通過對新文化運動的分析，指導學生從歷史背景出發，聯絡具體內容，分析其作用與影響，從而提高其分析問題的能力。

（2）通過指導學生閱讀書中有關白話文的材料，培養學生對於歷史新事物的鑑別和理解能力。

3、情感態度與價值觀目標：

（1）陳獨秀蔡元培、等人在反封建鬥爭中的勇敢精神和先鋒作用，激發學生熱愛祖國、建設有中國特色社會主義的歷史使命。

（2）感受新文化運動是我國曆空前的思想大解放，她的兩面旗幟就是“民主”與“科學”，新時代的青年必須增強民主與科學意義。