國小應該怎樣做筆記 國小的課堂筆記到底要怎麼記
1、記下老師的講課提綱,包括講課內容的重點、難點,知識結構和相互關係,要力求準確。一般每個老師都會在上課提到一些重點難點必考點。對於這些內容就是記記記,一般說來這種東西就是先準確無誤的記下來,畢竟一節課內容很多,不會有太多時間理解。遇上老師不給課件的,自己又沒有記下來必要內容,課後就有的忙了。不那麼重要的內容一般都出自課本或者參考書,上課的時候可以記錄下關鍵詞。如果是紙質筆記的話,可以參照課件留下適當的空白,課後把必要的東西補充上去。
2、記下老師講課中有啓發性的觀點及典型事例。老師反覆強調的重要問題、容易搞錯的地方。有些記筆記的方法會提及在紙上分劃出不同的部分,但我認爲有的時候各個部分大小很難控制,還是直接從上到下從左到右地記比較方便。當然,不妨帶上一些草稿紙,必要的時候可以在草稿紙上做計算,保持筆記的整潔。就是不計算,想要隨便塗塗畫畫也有地方可以用。除了紙之外,還推薦帶上一些其他顏色的筆,不同顏色對應不同的部分,例如我會把一些重要的概念用藍筆寫,關鍵的推導和結論用紅筆畫線。我是挺羨慕以前一些同學能用五彩斑斕的筆寫出很整齊分明的筆記,可惜我沒有那個天賦,只能用最簡單的方式了。
3、記下個人的學習心得。在聽講過程中自己對解決某個問題有啓發意義的思考,產生的思想火花。課後對於筆記一方面可以補充之前沒有記下來的內容,另一方面也可以重新複習一下課上學過的內容,檢查一下自己的筆記有沒有錯漏的地方需要訂正。當然有些比較好學的同學還會做二次筆記,就是從課堂筆記中篩選出更爲核心的內容記錄下來。只不過這一部分我還沒有去實踐,就不能輕易斷言了。不同的解題思路和方法,特別是最簡便易行的解題辦法。還要簡要記住還沒有聽懂的問題,以便課後把它弄清楚。
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