安徽大學聯考作文題目2020 2020安徽大學聯考作文題目及點評
1、2020安徽大學聯考語文作文題目
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。後來小白即位爲君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業,非管仲不可。於是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業。後人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,爲“春秋五霸”之首。孔子說:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。”司馬遷說:“天下不多(稱讚)管仲之賢而多鮑叔能知人也。”
班級計劃舉行讀書會,圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結合你的感受和思考寫一篇發言稿。
要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。
2、2020安徽大學聯考語文作文點評
安徽大學聯考所使用的全國一卷的材料來自於歷史,體現了文史不分家的特點。故事本身考生並不陌生,甚至可以說耳熟能詳。無論是從齊桓公、管仲還是鮑叔的角度來寫,都可以寫得中規中矩,基本上不會走題。
但是,好寫的作文題往往也意味着寫不好。
什麼意思呢?很難寫出新意來。
三個人物之間的關係變化,從敵對陣營到同一陣營,那是因爲形勢發生了變化,兄弟爭權到逐鹿天下,什麼時候當有什麼改變,形勢的發展讓人物不得不作出與之相適應的態度轉變。
齊桓公在公子小白時期自然是對管仲恨之入骨的,因爲險些遭了他的毒手;鮑叔和管仲也是各爲其主,陰謀陽謀鬥個不休的。但是當公子小白成了齊桓公,格局和視野就不能再侷限於以往的仇恨之中了,爲了謀天下,必須要用到管仲的才華。而鮑叔的讓賢、管仲的投靠,也都是爲了一個更大的目標,私人之慾主動讓位。
所以說,這些道理考生們也都明白,寫齊桓公的大度、管仲的能幹、鮑叔的賢良,都能緊扣考題,但怎麼寫才能出彩,還得立出新意來。但也不能爲了追求新意,故意寫一些驚世駭俗甚至不夠主旋律的觀點,比如說批評管仲不忠誠,不能爲主公赴死卻投奔了仇敵。
這個考題本質上是屬於議論文,但明確要求寫成發言稿的形式,如果審題不明,不按照發言稿的格式來寫,扣分就會很多。這個點容易被考生忽視,造成遺憾。
發言稿只不過體現在互動性上。班級的讀書會,開頭可以有一句稱呼“同學們,大家好”,中間段落可以經常先稱呼“同學們”再接着談自己的觀點和看法,結尾則可以有一句“我的發言到此結束,謝謝大家”。這樣兼顧發言稿的形式,語言上儘量做到口語化,就符合考題的要求了。
還有一個要注意的地方是“你對哪個感觸最深?”並不意味着考生只能寫一個人物,而是要突出一個,以一個爲主。
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