和孩子溝通的技巧和方法 如何與孩子正確溝通
1、多陳述事實,不要指責。孩子沒完沒了地打遊戲,你看得越來越生氣,你會怎麼對孩子說呢?“你就不能學習嗎?看看人家孩子學習多用功,瞧瞧你!玩玩玩,就知道玩。”正確的溝通方式是,“孩子,你是不是該去做作業了?”或者,“你是不是該看一會兒書,玩遊戲時間久了,對眼睛不好。”我們還可以說,“咱們討論一下,玩遊戲的好處與壞處好嗎?”孩子考得不好,卷子發回來。我們要怎麼說?“笨死了,做一百遍的題還是錯!你是豬腦嗎?”我們的確很生氣,但是孩子會不會更難過?我們的生氣又是爲了什麼呢?我們應該說“成績不代表一切,我相信你能做得更好,只是這一次沒考好而已。沒關係,一次的失敗不代表什麼,下次努力!”
2、多用商量的語氣,不要命令。商量的語氣孩子更容易接受,命令會產生負面的情緒,甚至逆反心理。“這課的英語單詞背熟,一會兒我考!”改成,“明天老師要考英語單詞吧?背好了我幫你檢驗一下,好嗎?”“該讀書了!”改成“要不要讀一會兒書。”“別再打遊戲了!”改成“打遊戲傷眼睛,要不咱們休息一會兒?”我們要多用疑問句,比如“下次答卷再認真一點好嗎?”“這首題再做一次好嗎?”“這篇首詩再背一遍好嗎?相信你能背得更好!”
3、給孩子講故事,在故事裏呈現道理。孩子從學校回來,筆被同學弄壞了。他要求同學賠了他一百塊錢。媽媽問,這筆就值七八塊錢,爲什麼要同學賠一百塊呢?孩子說,這筆是爸爸送的,有紀念意義,所以要多陪。媽媽沒說什麼,過了幾天,媽媽垂頭喪氣地回家,孩子問怎麼了?媽媽說,弄壞了同事的手機,賠了人家一萬塊錢。孩子問,什麼手機值一萬塊錢?媽媽說,同事說是老公送的,有紀念意義,要求賠一萬。孩子馬上明白了他讓同學賠手機是沒有道理的。很多道理,孩子都是從故事裏學到的。多給孩子講故事,比說教更有效。
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