應該怎麼做教案 應該如何做教案

1、一份完美的教案,須做到以下幾點：體現教學思路，凸顯教學設計，有選擇性地使用多媒體教學，表現教學反思意識。

2、教師在備課和撰寫教案時，必須以新的教學思想爲指導，總體宏觀地駕馭課堂。或者說，教案中要能體現出教師具有的先進教學理念。教的實質在於幫助學生對知識進行加工改造和創造。

3、以學生爲本，注重讓學生在課堂上動口、動腦、動手，注重學生潛能的開發、能力的培養、智力的發展及個性的養成。

4、在傳授知識的同時，強調讓學生形成積極主動的學習態度，並使其獲得知識和技能的過程成爲學會學習、形成正確價值觀的過程。

5、教案中應體現教師、學生、教材、教學環境四因素的不斷對話和交流，學生不再是知識的倉庫。

6、在課堂上多讓他們參與知識發生的過程、思維的過程、創造的過程。

7、一個好教案首先要依綱扣本，具有科學性。所謂符合科學性，是指教師要認真貫徹課程標準，按教材的內在規律，結合學生實際來確定教學目標、重點、難點，設計教學過程，避免出現知識性錯誤。

8、教材是固定的，不能隨意更改，課怎麼上全憑教師的智慧和才幹。老師要在鑽研教材的基礎上，廣泛涉獵多種教學參考資料，向有經驗的老教師請教，同時不能照搬照抄別人的經驗，要在深入思考的基礎上消化、吸收他人的經驗，結合個人的體會，巧妙構思、精心安排，寫出有水平和有個性的教案。