如何讓國中生養成自律的方法 怎麼讓國中生自律
1、激發興趣是培養學生自主學習的前提“興趣是最好的老師”。沒有任何興趣而被迫進行的學習,會扼殺學生掌握知識意願,學習興趣是學習動機的重要心理成分,是學習積極性中最現實、最活躍的成分,是學習的動力,也是發展智力潛能的契機。因此,只有那些對數學學習有濃厚興趣,把學習看成自己的意願和需要的人,才能使自己的整個認識活動活躍起來。
2、要激發學生的學習興趣。首先要讓他們對所學的內容感興趣,有了興趣學習就有良好的開端。良好的開端就等於成功的一半。讓學生提出問題是培養學生自主學習能力的基礎“學起與思,思起於疑”。學生的思維往往是從疑問開始的,提出一個問題往往比解決一個問題更爲重要,教師應允許和鼓勵學生對課本有自己獨特的理解,對疑問有與衆不同的解釋。
3、培養學生學會自律,可以提他們的自我認識、自我反省的意識。自律是人格修養的一個重要方面。作爲當代中職生如何以一定的標準和行爲規範嚴格要求自己、約束自己是值得他們思考和學習的重要一課。由於中職生的特殊經歷決定了他們是一個“特殊羣體”,他們的內心世界裏,渴望得到大家的尊重,但又比較自卑,他們身上缺乏自強不息的精神,對周圍注視他們的目光充滿了戒備。
4、而且,有相當部分學習基礎較差,紀律放散,缺乏自律。學會自律能夠使我們的學生學會做人,避免社會不良風氣對他們的影響。因此,幫助學生髮展自我意識,提高自我認識、自我反省的能力。培養學生學會自律,可以使他們真正明白社會規則、行爲規範的重要意義。自律並不僅僅意味着遵守紀律,它還包含着更多的含義。行爲規範對學生具有較強的約束力。
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