自卑自閉的孩子怎麼去溝通 如何與自閉症兒童交流

1、閉症兒童的交流多以自我爲中心，所以首先要對孩子有包容接納的態度，然後才能交流。交流時就患兒的興趣點互動，也可以藉助圖片和照片向孤獨症孩子傳遞信息。根據患兒年齡、發育水平，設計開展有組織有書面計劃的活動，制定一定的活動程序和規範。家庭成員分工負責，在室內、戶外、兒童遊樂場和公園、動物園等環境中和患兒在一起，設計各類親子活動，包括物品遊戲，如搭積木、玩汽車等，社交遊戲，如躲貓貓、撓癢癢、舉高高、講故事等，外出遊玩如逛公園等，體育運動如拍球、游泳等豐富多彩的親子活動。

2、但是需注意的是要根據每例自閉症患兒的症狀、缺陷以及興趣、能力和個性特點設計玩具種類，物件擺放、遊戲類型，學習訓練內容和活動順序。在日常活動中，隨時隨地開展干預訓練，把患兒從早上起牀到晚上睡覺的每一個階段都納入到干預過程中，最終達到生活就是干預，干預就是生活的境界，這就可以最大程度減少自閉症患兒的自閉和孤獨狀態。

3、在這個過程中，家人的心情平靜和患兒的快樂務必得到保證。