十五歲男孩叛逆期怎樣管教 需做好這幾點

1、摸清叛逆期孩子的教育情況：當孩子基本建立對學校的情況後，叛逆孩子學校的心理老師就開始上陣了。一般來說在第一次與孩子見面時，心理老師會給孩子做一個心理測量，通過電腦或者書本進行，由於測試題目量多，更多學校會選擇用電腦直接做題。心理測量結果出來後，心理老師還會與孩子進行一對一的面談，在與孩子的交流中摸清楚孩子自己對自己問題的認識是怎樣的情況，兩者相結合，更好的掌握孩子叛逆行爲下隱藏的問題。

2、對叛逆孩子的深度心理疏導教育：針對叛逆孩子的心理疏導纔是孩子在叛逆孩子學校進行行爲、心理矯正的工作重點，其他的什麼軍事訓練、課外活動都是對心理疏導的補充，豐富孩子在學校的生活。因爲孩子的叛逆主要是認知問題，是心理層面存在誤區，並不是簡單的行爲問題。這個過程中，心理老師會通過一對一心理疏導、森田內觀、音樂療法、沙盤遊戲等常規的心理治療手法來對孩子進行引導。

3、靜待清叛逆孩子平靜：當家長將不聽話孩子送到叛逆孩子學校後，前一陣子基本上不會有心理老師和教官與孩子進行深入接觸，基本是由學校的學生來幫助孩子適應學校生活環境。教官老師作爲陌生人，甚至在剛入校孩子眼裏是和父母一個陣營的騙子，如果貿然介入不僅於事無補，反而會破壞孩子適應封閉式叛逆孩子學校的進程。