儿童心理特点 儿童心理特点是什么
1、儿童大都好奇心强,求知欲旺盛,对周围的一切事物特别是新鲜事物都感兴趣,什么都想探个究竟,常出现一些成人不理解的“好笑”行为,这就是人在儿童期共有的性格特点。
2、儿童正处在性格形成发展的时期,因而具有可塑性强的特点。在这段时间内,老师、父母及其他经常生活在一起的家庭成员的言行、性格及教育方式对儿童性格的形成有着重要的影响。加上儿童知识经验贫乏,辨别是非能力差,模仿性又强,对成人的言行、性格常常是良莠并收,易形成一些不良性格和行为。
3、儿童期的性格、情绪很不稳定,处理事情易情绪化,控制能力差,表现出一定的冲动行为。取得一点成绩就得意忘形,而受一点挫折失败又灰心丧气。
4、在一般情况下,心理健康的儿童性格上都能很好地与人相处。情绪上也是愉快、稳定的,不会经常发怒;没有吮吸手指的习惯;能按时入睡,睡眠安稳;基本上能听从成人的合理嘱咐,不过分地挑食,不经常无理取闹。
5、儿童应该喜爱与小同伴交往,在集体中能愉快地生活;不随便打骂他人,不过分妒忌同伴;对人有同情心和友好行为,在成人指导下,愿意做好事。
6、心理正常的儿童有自尊心和一定的自信心。对称赞感到高兴,对批评、指责感到羞愧,希望做受人欢迎的事,不愿被责骂;不过分地畏难、胆怯;有诚实而不说谎,肯承认错误,做错事不隐瞒等健康的行为表现。
7、但还有一部分儿童的性格脾气就大不相同,他们在情绪上会表现出恐惧、焦虑与不安,不愿上学,容易发脾气,到处充满敌意,兴趣减少或多变、情绪低落等一些性格异常变化;喜爱离群独处,不与同年龄小朋友一起玩;沉默寡言,精神不集中或是过分活跃与少动;有暴力倾向,出现逃学、偷窃等行为。
8、儿童在出现心理问题的时候性格就会受到刺激,生理上会出现头部腹部疼痛、恶心呕吐、厌食或者贪食、入睡困难或者早醒、耳鸣、尿频甚至全身不适,但是检查不出任何躯体疾病。这些外在表现可以看作心理求助信号,预示着儿童可能患有心理疾病。
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