创设情境教学的方法 创设情境教学是什么
1.借助故事创设问题情景。教学的艺术不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞学生的心灵。在数学教学中,适时地给学生营造一个故事情境,不仅可以吸引学生的注意力,而且有利于学生发现问题,探索新知。
2、用猜想和验证来创设问题情境。心理学研究表明:学生的思维活动总是由问题开始的,在解决问题中得到发展。学生学习的过程本身就是一个不断提出问题,又不断解决问题的过程,因此在教学过程中不断创设问题情境,引起学生认识冲突,使学生处于一种“心求通而未得,口欲言而弗能”的状态,激发学生的求知欲,老师提供主动探索和发现问题的条件,使学生的思维在问题的猜想与验证中得到促进和发展。
3、教学情境是指在课堂教学中,根据教学的内容,为落实教学目标所设定的,适合学习主体并作用于学习主体,产生一定情感反应,能够使其主动积极建构性学习的具有学习背景、景象和学习活动条件的学习环境。
-
专家解读 0-6岁幼儿潜能开发黄金法则
随着社会的发展,越来越多的家长开始注重幼儿的早期教育。而在幼儿的早期教育中,潜能开发是一个非常重要的方面。那么,什么是幼儿的潜能开发呢?如何进行幼儿的潜能开发呢?本文将为您介绍专家解读的0-6岁幼儿潜能开发黄金法则。首先,幼儿的潜能开发应该从0岁开始。在这...
-
七年级的孩子叛逆怎么办
七年级的孩子处于青春期,心理和生理上都发生了许多变化。家长需要理解并尊重孩子的感受,与孩子建立良好的沟通和信任关系。以下是一些建议:1.尊重孩子的意见和选择:不要对孩子的看法和选择过于强势,要尊重孩子的独立思考和决策能力。在谈话中,给孩子提供一些选择的空间...
-
怎么管教不自律的孩子
1.建立规矩和规则:制定家规,明确家庭成员应该如何表现和行为。这些规则必须明确、简单、有积极性、能够被践行。尽可能将规则制定为可以量化的,方便孩子遵守。2.理解他们的行为:了解孩子的个性、兴趣和需求,并对他们的行为做出反应和指导。这有助于家长获得孩子的信...
-
高三孩子压力大怎么缓解孩子压力 高三孩子压力大如何缓解孩子压力
1、运动:高三孩子长时间久坐,往往缺乏运动,而身体上的变化也会影响到情绪和心理。运动可以舒缓身心,释放压力,促进大脑分泌多巴胺。日常可以多进行课间活动,放学后可以适当打球、慢跑等。2、积极调整心态:主动进行倾诉:倾诉是人类自我调整的一种本能,现在很多孩子习惯于...