当学生有逆反心理时应该怎么办 如何处理学生的逆反心理
1、建立良好的师生关系。在课堂上,学生是主体,教师是主导。在生活学习中,除了严格引导他们遵守纪律之外,还要与学生建立良好的师生关系。把学生当做发展中的人看待,了解他们的一些喜好、性格特点,平时多接触多关心,缩短彼此之间的距离,让学生接受老师,老师也应该根据学生的症结,灵活改变教学方案,引导学生更有效率地学习。
2、教师践行职业道德,以身作则,做好榜样。学校里,教师的一言一行不仅仅体现自身的素质,也影响学生的行为习惯培养。学生会学习老师的一些动作或习惯,并模仿。作为老师,要以身作则,自己要严格要求自己,做好表率作用,以理服人,让学生明白一些事情是可以通过讲道理解决的,明白道理才能做好其他的事。
3、多微笑,以积极情绪引导学生。情绪是可以传染的,积极的情绪会起到鼓励的作用,消极的会产生不良的作用。老师要调整好自己的心情和情绪,比如课堂上多微笑,微笑可以缩短人与人之间的距离,另外多对学生说些鼓励的话语,主动与学生互动沟通,想办法调动学生的学习兴趣和积极性,创造良好的学习氛围。
4、学校要开设一些健康的心理讲座。学生不同的年龄段心理状态也不一样,一般在国小高年级至国中阶段,是学生逆反心理的高峰期。这时候学校要开设一些心理课堂,用积极健康的知识去引导学生,正确处理好学习生活中一些不健康的心理,避免做出一些出格的事情,学校也要建立专业小组跟踪一些逆反心理的学生动态,及时引导。
5、及时了解学生的家庭情况,建立学生档案。一个学生的成长环境会影响一个人的心态和性格。如果学生出现逆反心理,许是对环境的不满或者引起别人的注意。这时候,老师要及时了解学生的家庭情况,看是否存在问题,并建立学生方案,这样才能更好地制定教学方案,帮助学生改正不足之处。
6、家长要注意配合学校引导。学生除了学校生活,其余时间大都跟父母或长辈生活在一起。这时候,学校也要跟家长沟通好,对于学生的逆反心理要正确引导处理,而不是打骂解决问题,激发矛盾。用正确的教育方式去引导,把学生的心理引导到健康正常的轨道上来,更积极健康地生活学习。
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