富饒的西沙群島教案 富饒的西沙群島優秀教案
1、教學目標:瞭解我國西沙群島是個美麗、富饒的地方,培養學生熱愛祖國的思想感情。
2、學會本課15個生字,用和聯絡上下文的方法理解本課詞語。結合詞句訓練,體會作者用詞準確,生動形象。
3、有感情地朗讀課文。背誦第4自然段。
4、教學重點:通過對詞句的理解,瞭解西沙群島的美麗富饒。
5、教學難點:瞭解句與句之間是怎麼連線成自然段的。
6、教學時間:3課時。
7、教學準備:中國地圖掛圖、課文掛圖或幻燈片。
8、教學過程:第一課時
9、指導預習、啟發談話。
10、西沙群島是我國南海上的一群島嶼,那裡風景優美,物產豐富。
11、(教師掛出中國地圖)你能從地圖上找出西沙群島嗎?(學生指出西沙群島所處的地理位置。)
12、教師簡介西沙群島:西沙群島是我國南海中四大群島之一。在海南島東南330公里。主要島嶼有永興島、珊瑚島、中建島等,以永興島為最大。多為橢圓形珊瑚島、礁。熱帶資源豐富,盛產魚類、海蔘、海龜等。每到漁汛,海南、湛江一帶漁民多來此捕魚。南海諸島地理位置非常重要,處於太平洋的交通咽喉地位,是我國的海防前哨。讀讀課文,你一定會愛上西沙群島。
13、讀書的時候要讀準字音,看看課文有幾個自然段?都講了什麼?
14、學生自讀課文、檢查預習、教師出示生字卡片,指名讀生字詞。
15、指名學生朗讀課文、初讀課文,瞭解課文內容
16、學生默讀課文,看看課文有幾個自然段,每個自然段講的什麼內容。
17、全文共七個自然段:
18、第1段:講西沙群島在哪裡,是一個可愛的地方。
19、第2段:講西沙群島的海面景色。
20、第3段:講西沙群島海底的珊瑚、海蔘、龍蝦。
21、第4段:講西沙群島海底的魚。
22、第5段:講西沙群島海灘上的貝殼和海龜。
23、第6段:講西沙群島上的鳥類。
24、第7段:講祖國的英雄兒女守衛著西沙群島,要把它建設得更加美麗富饒。
25、課文的七個自然段,是分幾個方面介紹西沙群島的?(學生結合板書回答。)
26、課文的七個自然段,從三方面對西沙群島進行介紹和說明的。
27、西沙群島一帶的海水都有哪些顏色?為什麼會有這些顏色?
28、思考:西沙群島一帶的海里有些什麼?海灘上有些什麼?海島上又有些什麼?
29、第3自然段講西沙群島海底的物產。三句話分別介紹了珊瑚、海蔘、大龍蝦。
30、從課文中各找一個詞、準確地描繪它們的樣子。(在書上畫下來。)
31、第4自然段講西沙群島海底的魚,共四句話,講了三層意思。先講魚多(成群結隊),然後講魚的品種多(有的有的有的有的),最後講魚多的程度(一半是水,一半是魚。)先層意思是總述,分述,總結的關係。
32、最後分別朗讀第一和第7自然段,理解島上的英雄兒女日夜守衛著祖國南大門這句話的意思。體會第7自然段與第一自然段相呼應。
33、因為西沙群島在祖國的南端,是海防前哨,所以把它比作祖國的南大門。島上的軍民日夜守衛著西沙群島,不讓敵人侵犯,保衛著祖國的安全。
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